初中历史九年级下册 第二次工业革命 课件.pptxVIP

;;;;; 1．背景：随着第一次工业革命的展开，欧美主要________________经济迅速发展，科学研究取得重大进步。各种新技术、新发明应用于工业生产，促进工业蓬勃发展。 2．兴起：19世纪六七十年代，第二次工业革命开始。 3．特点：科学研究同工业生产紧密结合。 4．成就：________成为新的能源进入生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就。 ; 5．发明 (1)1831年，英国科学家__________发现了电磁感应现象。 (2)美国发明家__________发明白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。他在纽约建立了美国第一座火力发电站。 (3)发电机、电动机、电话、电报等纷纷问世。 6．影响：人类社会进入“____________”。 ;1．内燃机 (1)1876年，德国人________制造出一台煤气内燃机。 (2)1883年，德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机。 (3)几年后，德国工程师__________发明柴油内燃机。 2．交通工具 (1)19世纪80年代，德国人________制造出一辆汽车。 (2)1913年，美国福特汽车公司使用流水线生产汽车。 3．影响：以内燃机为发动机的________、轮船、飞机、拖拉机等出现，为人们的生产和生活带来极大便利。;1．化学工业：19世纪60—80年代，人们已经能够使用新方法生产碱、硫酸、人造染料等产品，而且产品成本更低、性能更好。 2．新材料 (1)诺贝尔：瑞典化学家，1867年发明现代炸药。后来又研制出无烟炸药。其发明在军事、工程等方面得到广泛应用。 (2)海厄特：美国人，1869年发明了赛璐珞的制造技术，现代塑料工业由此诞生。 (3)夏尔多内：法国人，1884年发明了____________，开辟了新的纺织品生产领域。; 3．第二次工业革命的影响 (1)促进了生产力的发展，极大地改善人们的生活。一些资本主义国家取得跨越式发展，成为__________强国。 (2)主要资本主义国家出现____________，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义过渡。资本主义____________的增强，对世界产生了深远影响。;;什么是“第二次工业革命”？;政治前提;第二次工业革命的特点、开始标志;电的广泛使用;法拉第（英国） 发现电磁感应现象：导体在磁场中运动可以产生电流。;;;;第二次工业革命的影响;第二次工业革命前后英国煤产??;手工工场;;两次工业革命的相同之处： 1、都促进了生产力的迅速发展 2、都带来生产关系的深刻变化 3、都推动人们的生产方式、生存状态、社会经济结构的变化;项目;1.科学技术是第一生产力，科学技术推动社会进步。;九年级下册人教部编版历史*第5课;;;1．马克思曾预言：“自然科学正在准备一次新的革命，蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个大得无比的革命力量将取而代之。”材料中“正在准备一次新的革命”应指 (　　) A．第一次工业革命 B．英国资产阶级革命 C．第二次工业革命 D．法国大革命 2．第二次工业革命中，在新技术发明和应用方面走在其他国家前面的是 (　　) A．英国和法国 B．德国和美国 C．俄国和日本 D．英国和德国;3．有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界。”“爱迪生点燃了世界”是指 (　　) A．发现万有引力定律 B．发明内燃机 C．研制成功耐用碳丝灯泡 D．改进蒸汽机 4．“电工技术革命是一次巨大的革命，而电的利用为我们开辟一条道路。”人类由此进入 (　　) A．蒸汽时代 B．电气时代 C．信息时代 D．网络时代;5．进入21世纪第二个十年，特别是党的十八大后，随着我国经济较快增长，居民收入显著提高。汽车在我国家庭中快速普及，下列品牌与最早流水线大批量生产的汽车“亲缘”最近的是 (　　) A．长安福特 B．北京现代 C．东风本田 D．上海大众; 6．下图是资本主义世界工业发展示意图，从中可以看出资本主义工业发展速度在1870年后发生显著变化。导致变化的根本原因是 (　　) A．殖民扩张 B．资本主义制度开始确立 C．开始使用大机器生产 D．第二次工业革命的开展 ;7．化学工业和新材料在第二次工业革命中兴起，下列发明前后对应错误的是 (　　) A．瑞典的诺贝尔——现代炸药 B．法国人夏尔多内——人造纤维 C．美国人海厄特——赛璐珞 D．德国人奥托——合成橡胶 8．下列有关第二次工业革命影响的叙述不正确的是 (　　) A．促进了生产力的发展 B．使资本主义国家进入垄断时代 C．消除了国家间的矛盾 D．使欧美国家取得跨越式发展;9．科技的发展推动了人类社会的发展，科技与大国的兴衰有着密切的联系。阅读下列材料，结合所