湖南省永州市宁远县初中语文七年级下册 期末试题答案.docxVIP

PAGE PAGE 1 宁远县 期末质量监测 七年级语文参考答案及评分标准 选择题（每小题3分，共33分） 题号 2 3 4 5（1） 6 7 8 9 11 13 14 答案 C B D C D B A B C C D 非选择题 1.（3分）略 5.（2）示例:做山一样的人，不一定高大巍峨，但定要庄重挺立/做水一样的人，不一定波澜壮阔，但必定清澈明净。/做太阳一样的人，不一定光芒四射，但必须和煦温暖。/做土地一样的人，不一定甘居人下，但定要踏实敦厚。（后两个分句内容贴切2分，句式合理1分，共3分） （3）示例:多读书，少上网或看电视:大人尽量抽时间陪孩子一起阅读。 （4）画面中有一座山峰，山峰顶上放了一块衡板，一侧坐着一头黑熊，一侧坐着一个端起枪对准黑熊的猎人 寓意:伤害别人，就是毁灭自己。 （5）①好像点着无数的街灯 ②便引诗情到碧霄 ③学而不思则罔 ④枯藤老树昏鸦 ⑤归雁洛阳边 ⑥何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 ⑦河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。 （6）（甲）守信（或“诚信”）的特点。（2分） （乙）大闹天宫（1分） 唐僧揭去如来佛祖贴在五行山项的金字压帖，救出压在山下的孙悟空。（此空2分） 10.（1）放纵懈怠就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。 （2）抄写还没完毕，就已经能背诵文章 12.（3分）诗人想象奇特，用拟人的修辞手法将明月人格化，把明月当成使者，含蓄地表达了诗人对朋友的关心和怀念之情，使诗歌更有韵味。（情景交融，把明月之景与对朋友的思念之情交融在一起，表达自己对朋友的怀念和同情）【评分标准:指明特点给1分，解说作用给2分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分】 15. 上联:金牛开出丰收景 下联:喜鹊衔来幸福春（2分，上下联写反只得1分） 含义:期盼牛年能够大丰收，一家人幸福快乐。（2分，意思对即可） 16.给老牛割青草之余，与伙伴到河里戏水；夜晚爬树火烧蜂巢，享受油炸蜂儿美食；秋夜睡到木屋楼上，静静等待核桃成熟；积攒核桃，晒好后卖给城里人换取学费；夜晚与伙伴相约，手执火把捉石蚌蒸吃；夜晚与伙伴们在草堆间捉迷藏嬉戏（1点1分，答对其中四点，意近即可。） 17.甲:呈现出童年时期山村的安详与美丽（1分），渲染了快乐的氛围，为下文我与伙伴们到小河里戏水做铺垫；（3分） 乙:写出秋夜核桃成熟后从树上落下的情态（1分），烘托了我和伙伴苦苦期待的心理，为下文清晨我与伙伴迫不及待捡拾核桃做铺垫。（3分） 18.童年有自由、快乐、纯洁与美好的一面，如同花蕊一般美好（3分）；另外，文题形成悬念，激发起读者阅读的兴趣，启人思考。（1分） 19.作者试图让孩子懂得珍惜童年；童年易逝，孩童应尽量到美丽的大自然中去体会自由、快乐、纯洁与美好；生活也蕴藏着艰辛与苦难，人应该乐观面对，并勇敢地担当起苦难，才会获得真正的成长。这样的童年才会成为人生珍贵的记忆。（5分）。 20.作文评分标准（60分） 项目 一等（好） 二等（较好） 三等（中） 四等（较差） 五等（差） 内容（25分） 25-22 22-18 18-14 14-8 8-0 切合题意 立意深刻 内容充实 符合题意 中心明确 内容较充实 基本符合题意 有中心 内容单薄 偏离题意 有中心 有内容 完全偏离题意 语言（20分） 20-18 18-16 16-13 13-8 8-0 准确 流畅 生动 准确 通顺 语言基本通顺 有语病 语言基本通顺 语病较多 语言不通顺 语病较多 结构（10分） 10-8 8-6 6-3 3-2 2-0 结构完整 严谨 结构完整 有条理 结构基本完整 结构不完整 结构混乱 文面（5分） 5 4 3 2 1-0 卷面美观 没有错别字和标点错误 字体端正 错别字和标点错误较少 字体清楚 错别字和标点错误较少 字迹难辨 错别字和标点错误较多 卷面混乱 错别字很多和标点错误很多