2021整式的乘法与因式分解教案.docxVIP

2 2 2 2 课题：9.1单项式乘单项式 日期 教学目标： 知道“乘法交换律，乘法结合律，同底数幕的运算性质“是进行单项式乘法的依据。 会进行单项式乘法的运算。 经历探索单项式乘单项式运算法则的过程，发展有条理思考及语言表达能力。 教学重点：单项式乘法性质的运用 教学难点：单项式乘法性质的运用 教学过程： 问题导学 二次备课 将几台型号相同的电视机叠放在一起组成“电视墙” 的面积. 计算图中这块“电视墙” 如果每台电视机的屏幕都看成一个小长方 形，其长为a,宽为b,把电视墙看成大长方形，请 用两种方法计算这块大的电视墙的面积. 这两种方法求得的是同一块电视墙的面积， 成等式吗？写出来试试看. 可以把两个算式间划等号连接 (3)你是怎样看待这个等式的？能用数学知识解释它的正确性吗? 做一做 计算下列各式，并说明理由. x3 ? (-2 x2y) 2 2 (1) 2a b ? 3 ab (2) 6 ⑶(一2a2b3) ? (3 a) ⑷(4 X 105) ? (5 X 104) 法则： 单项式与单项式相乘， 想一想当三个及三个以上的单项式相乘时，我们的计算法则是否仍然适用? 典例训练 例1计算： (1) -a2b 6ab 3 3x . 5x y ⑶ 2a2b a2 1bc （4）歼 5x2 y 二次备课 二次备课 二次备课 二次备课 ⑸8xnyn1冷 2 2 3 (6) 3ab