三三制人才培养模式下的化学实验教学改革.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三三制人才培养模式下的化学实验教学改革 南京大学国家化学实验教学示范中心基于三三制本科人才培养理念改革化学实验教学，完善专业学术型人才培养实验课程，加强跨专业复合型实验课程建设，探索就业创业型人才培养实验课程和平台建设，建设成效显著。关键词：三三制人才培养模式；化学实验课；教育改革1导言为了培养符合时代要求和国家发展战略的创新型化学人才，南京大学化学化工学院依托国家化学实验教学中心，对化学实验教学进行了不断的改革和探索。2改革的总体设计南京大学化学化工学院第一批进入国家基础科学研究与教学人才培养基地，第一批入选国家基础学科拔尖人才培养实验计划。是国内外重要的人才培养和科研基地。该中心秉承戴安邦院士的综合化学教育思想，形成了一套完整的实验教学课程体系和三级开放实验教学模式，以提高科研早期干预[3，4]。但在新形势下，我国对于专业学术型人才、学术交叉型人才和就业创业型人才培养的实验教学仍存在一些不足：(1)三项基础训练和验证的实验内容较多，创新性和研究性实验较少[5]；(2)培养学生研究能力的手段和方法单一，学生在化学前沿研究领域的知识和技术不够，学生的创新意识不够强；(3)交叉学科实验内容和相应的实验教学条件不足，培养能力薄弱；(4)就业创业课程及相应的实践手段少，培训平台缺乏。针对上述问题，为了满足不同