七年级下册语文木兰诗 [人教版七年级语文下册《木兰诗》教学实录] .docxVIP

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  • 2021-03-03 发布于河北
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七年级下册语文木兰诗 [人教版七年级语文下册《木兰诗》教学实录] .docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 七年级下册语文木兰诗 [人教版七年级语文下册《木兰诗》教学实录] 一、情境导入: 师生共同欣赏豫剧《谁说女子不如男》 师:这段音韵优美、脍炙人口的豫剧唱腔演绎的是流传在我国民间的一个动人的故事,你知道吗? 生1:花木兰的故事。 生2:花木兰代父从军的故事。 师:故事的主人公花木兰就诞生于一千多年前南北朝的乐府民歌《木兰诗》中。今天我们一起走进《木兰诗》,去解读这个流传千古的英雄人物。 师:《木兰诗》又叫《木兰辞》,是我国南北朝时期的一首北朝的民歌,选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,在中国的文学史上与南朝的《孔雀东南飞》被合称为“乐府双璧”。(课件展示) 二、预习展示 师:文言诗词贵在朗读,课前老师要求同学们将诗文读通读懂,下面我们来展示一下预习成果。 师:你能准确读出下列加点字的读音吗? 课件展示:我会读 机杼 可汗 鞍鞯 辔头 燕山 金柝 著我旧时裳 傍地走 师: 请这一组的同学以开火车的方式读出屏幕中生字的读音。 生:略。 师:同学你们能说出下列加点词的正确意思吗? 课件展示:我要积累 1. 木兰当户织: 2. 双兔傍地走

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