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- 2021-03-03 发布于山东
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《数学月考反思》
数学月考反思(一):
开学一个多月了, xx 月 xx 日进行了七年级数学月考,考试批阅后,感觉无论是教室教学效果还是学生的学习成绩都不容乐观。尤其是在本次月考考试中,暴露出学生对计算题掌握不牢,练习不够,运用知识点十分不熟练,思维缺乏想象潜力和创造性。为了寻找差距,弥补不足,现对这次考试总结如下:
一、试卷分析:
、从整体上看,本次试题难度适中,贴合学生的认知水平。试题注重基础计算,资料紧密联系生活实际,有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度,有利于教学方式和学法的引导和培养。
、不足之处是: (1) 计算但是关,六道计算题错误率高,有理数的加、减、乘、除的法
则掌握不够牢固,个性是对计算的方法缺乏灵活性: (2) 不会具体问题具体分析,缺乏举一反
三、触类旁通潜力,缺乏灵活性: (3) 不能够认真审题。 (4) 运用数学知识解决生活实际问题的潜力不足。
二、原因分析:结合平时上课学生的表现与作业,发现我们在教学过程中存在以下几个误
区。
、思想认识不够。
相信学生的潜力,而忽视了学生在学习过程中和解题的过程中存在的问题。直接导致在教室教学过程中没有很好的结合学生的实际状况进行备课,忽视了部分基础知识不够扎实的学生,造成其学习困难增加,进而逐步丧失了学习数学的兴趣,为后面的继续教学增添了很大的困难。
、备课过程中准备不足,没有充分认识到知识点的难度和学生的
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