课件：六年级上9 知法守法 依法维权 第一课时模板.pptVIP

x * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 9 知法守法 依法维权 第一课时 六年级上册第四单元《法律保护我们健康成长》 * x 2021-3-3 活动一：用法律维护权利 阅读角 * x 2021-3-3 小组讨论： 故事中，吕慧娴的哪项权利受到了侵犯？是哪一部法律维护了她的权利？ * x 2021-3-3 为了更好地保护未成年人的合法权利，处罚侵害未成年人的违法行为，我国制定了专门保护未成年人的法律，并在其他一些法律中规定了保护未成年人的特别条款。同时，作为公民，未成年人的一般权利也受到法律的同等保护。知晓法律，学好法律，用好法律，才能依法维护权利。 * x 2021-3-3 未成年人的权利大致有以下24种： 发展权 隐私权 受保护权 生命健康权 人身自由权 姓名权 受保护权 参与权 受教育权 刑事豁免权 肖像权 荣誉权 财产所有权 著作权 专利权 批评 建议 申诉 控告 检举权 取得国家赔偿权 宗教信仰自由权 通信自由 通信秘密权 * x 2021-3-3 想一想：吕慧娴的建议正确吗？你还有其他建议吗？ 张彤的爸爸被施工队拖欠工资，吕慧娴建议张彤的爸爸依《劳动法》申请劳动仲裁。 王晓蒙和妈妈在小区散步时被一条没拴狗链的狗咬伤，吕慧娴建议他和家长依《侵权责任法》向狗的主人索赔。 何洁上街购物时，被人偷走钱包，吕慧娴建议她依《治安管理处罚法》向公安局报案。 刘文娟的叔叔对交警作出的罚款决定不服，吕慧娴建议他依《行政诉讼法》向法院提起行政诉讼。 * x 2021-3-3 与同桌交流，你在生活中亲身经历或看到听到的类似事件，是如何处理的？ * x 2021-3-3 常见的司法方式 仲裁 私力救济 报案 诉讼 * x 2021-3-3 公民享有人身权、财产权、选举权和被选举权、受教育权以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。宪法、民法、刑法、行政法等各部门法，从各个角度、各个方面，对公民的权利进行全方位的保护。在公民权利受到侵害时，应当运用相应的法律维护自身权利。 * x 2021-3-3 专门保护未成年人的特别权利的法律有： 《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。 另外：《宪法》《刑法》《刑事诉讼法》《民法通则》《治安管理处罚法》《禁毒法》《未成年人保护法》等等，都有保护未成年人的法律条款。 活动二：寻找未成年人的专门保护 * x 2021-3-3 林某是厦门某公司的高层，经营一家劳务派遣公司。 去年，他事业遭遇波折，听信风水先生言论，认为抚摸少女私处可以转手气。于是，去年5月，他守在厦门某小学校门口，采用哄骗等手段将一名年仅10岁的小女生带至附近老式住宅的楼梯内，摸脸、摸头、抱腰，拉开女孩裤子，摸弄隐私部位。之后，他如法炮制，猥亵另外两名小女生（分别为9岁、10岁）。案发后，林某被公安机关抓获归案，他对猥亵女学生的事供认不讳。 经过审理，去年12月，林某因犯猥亵儿童罪，被法院判处有期徒刑三年。 * x 2021-3-3 全班交流：日常生活中，你还见到过哪些涉及未成年人权利保护的情形？ * x 2021-3-3 x * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *