科技活动：制陀螺.doc

科技活动：制陀螺 预设目标： 1.知道一个尖尖的陀螺只要轻轻捻动，就能不停地旋转且不会倒下。 2.培养幼儿的科学探索欲望。 活动准备： 硬纸板，圆规，剪刀，小刀，细木棒，胶水 活动过程： 一、猜想与讨论。 陀螺转动起来是站立起来的还是歪歪扭扭的？ 二、共同制作并实践 用剪刀把硬纸板剪成圆形。 在硬纸板的圆心钻个小孔，插入细木棒，将木棒底端削尖，形成一个支点。 有缝隙的地方用胶水粘合。这样就制成了简易的陀螺。 以尖端为支点，捻动陀螺，看看陀螺会不会倒下？ 三、讨论：为什么转动起来的陀螺不会倒？ 以尖端为支点，捻动陀螺，它就能不停地旋转不倒。只有当它受到外力，或速度变慢到最后停止，它才会倒下。 活动反思： 活动中，小朋友们对制作陀螺的兴趣很高。在制作的过程中，我们用火柴棒取代了细木棒，简化了制作过程，同样获得了成功。小朋友有的将圆心的大小掌控得不太好，也有的因为纸板太硬扎洞时需要老师的帮助，但最终小朋友们都能够成功地制作好陀螺，快乐地进行旋转比赛。