武术的基本手型教学计划.docxVIP

武术的基本手型的教学设计 教学内容 目1. 认知目标：学会武术基本手型和步型动作。 标2. 技能目标：提高学生的武术基本功动作。 情感目标：能从饱满的热情和浓厚的兴趣参与学习、体验武术的快乐。 教学 基本手型和步型的动作 教学 动作的基本串联 重点 难点 结 时 间 教与学活动 课 内 容 构 与量 1、集合、检查人数。 1、体育委员按指定地 开 2、师生问好。 点集合整并报告教 始2 部 分 3、宣布教学内容、目标和要求。 师。 2、教师口述， 学生专 分 钟 4、安排见习生。 心听讲 准备活动： 1、教师引导学生成两 准 1、慢跑 路纵队绕篮球场跑 2 2、热身操 圈，学生根据老师的 备 5 （ 1）头部运动 （ 8×4） 要求和提示认真练 分 （ 2）肩部运动 （ 8×4） 习。 部 钟 （ 3）扩胸运动 （ 8×4） （ 4）腰部运动 （ 8×4） 2、教师示范， 学生在 分 （ 5）弓步腿压 （ 8×4） 教师有激情的口令下 （ 6）膝关节运动 （ 8×4） 练习。 （ 7）手脚踝关节运动（ 8×4） 基 一.武术基本手型练习 1 学生认真听老师讲 手型： 解，并进行分组徒手 练习。 本 30 掌：掌心外展竖直大拇指内扣 分 钟 拳：拳紧握拳面平直腕 2、教师提出观察要 部 求：学生相互观察同 伴的手型是否正确， 分 相互纠正。  新授课 场地 课类型