国防教育月活动实施方案.docx

--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐 ------------------------------------------------------ 国防教育月活动方案 活动意义： 通过教育月活动，让小军人了解基本的军事知识，增强国防意识。并通过活动锤炼戎徐彩虹兵小军人气质。活动时间： 2018.915 —— 10.15 活动对象：戎徐全体彩虹兵 活动内容：队列训练、国防知识讲座、学唱军歌、军体拳比赛、队列 展示、内务学习等。 活动安排： 一、军事课堂 对象： 1-6 年级 责任人：班主任 课堂时间：活动月期间每周的班队课 落实措施：由班主任负责，参考《校本课程》的相关内容，对小军人 进行军事知识教学。 二、学唱军歌 对象： 1-6 年级 责任人：班主任、音乐老师 学唱时间：贯穿整个活动月 落实措施： 1 / 9 1、 音乐老师利用音乐课集中教唱军歌。 （参照军事校本教材） 2、 班主任利用午谈、队课等组织学生巩固（尤其要利用好周三的 “音乐时空”） 三、国防知识讲座 对象： 5-6 年级 责任人：政教处 讲座时间：国庆前后 邀请嘉宾：人武部同志 主讲内容：《立我大志 扬我国威》 四、国防知识竞赛 对象： 1-6 年级 组织者：大队部 时间：暂定 10 月 13 日 方式：每班随即抽取 5 名小军人，根据各年级的教育要求，进行国防知识书面答卷（一年级进行口头答卷） 。五、队列展示 责任人：体育老师、班主任、大课间负责老师（能自行邀请教官训练更佳），五年级由学校落实教官进行训练。展示时间： 10 月 9 日下午 落实措施： 1、 体育老师在体育课上集中对学生进行常规队列训练。 （参照各年 级体育训练标准） --------------------------------------------------------------- 范文最新推荐 ------------------------------------------------------ 2、 大课间负责老师利用大课间时间组织学生进行训练。 3、 班主任协助体育老师、大课间老师做好本班学生的训练工作， 并利用适当时间单独组织学生训练。 4、 五年级各班落实教官， 周一至周五每天下午 2:00 —— 3:15 集中 进行队列训练。 展示要求：各班一名小教官出列指挥。 展示内容： 一年级：齐步走 --- 立定，向前看齐，原地踏步 , 立正，稍息。 二年级：齐步走 --- 立定，向前看齐，报数，原地踏步 , 立正，稍息。 三年级：立正、稍息，齐步走——立定，向前看齐，报数，原地踏步，四面转法。 五年级：立正、稍息、整齐报数、原地踏步、四面转发、行进与停止。 奖励办法：各年级组取优胜一名 六、军体拳比赛 对象： 4、6 年级 责任人：班主任、体育老师 比赛时间： 10 月 9 日下午 落实措施： 1、学校体育组利用广播操时间集中组织军体拳训练（班主任和配班到位下队伍监督、指导、落实） 。 2、体育教师利用体育课对学生进行军体拳强化训练。 3 / 9 3、大课间老师利用大课间时间组织学生巩固。 4、班主任利用队课等时间组织学生进行训练。 奖励办法：各年级组取优胜一名 七、二十三期军校学员集中训练 （详见集训方案） 备注： 1、展示日活动分工 裁判长：胡良玉 裁判员： 杨秋平 洪如圳、陈兴达、华彩菊、陈为民 总分合计：叶亚佩 黄蓓燕 奖状：王碧静 摄像：金哲维、柯晶晶 评分标准： 1、队列队伍整齐、精神饱满，动作正确、到位、协调、整体效果好 90 分。 2、服装：整洁、统一 10 分。 2、五年级集训内容进度 周一：军训纪律、站军姿、整队、报数 周二：复习、四面转发 周三：复习、踏步、齐步走、立定 周四：齐步走、立定 周五：开始练习踢正步 --------------------------------------------------------------- 范文最新推荐 ------------------------------------------------------ 各位领导、评委大家好，我是 XXXXX，今天，我演 讲的题目是： 有一句话大家都听过， 有一句话大家都会说， 那就是高高兴兴上班去，平平安安回家来。家一个我们每个人都再熟悉不过的字眼，它代表了温馨、欢乐、幸福、思念还有期盼！那是一个心灵的港湾，一个梦里萦绕的地方。 谁都想有一个家，一个温馨美满的家。如何拥有一个属于自己的家，各有各的高见与看法。有人说：帅哥不愁娶，美女不愁嫁。有人说：有钱可寻花中花，有位能得佳中佳。也有人说：勤善插柳柳亦发，有情人迟早会成家。 可我认为安全才会有家。 让