论语六则导学案1语文版好教案.docxVIP

课 题：《论语 六则》 课 型 :讲 读 课时课时 备课人： 备课时间： 学习目标： .诵读时读准字音， 正确停顿； 背诵课文， 培养阅读文言文的语感。 .了解孔子及 《论 语》；阅读注释，正确理解词语的意义 .理解六则语录中包含的道理，树立正确的学习态度和学 习方法； 学习重点：读准字音，正确停顿，背诵课文；正确理解词语的意义和用法；理解六则语录中包含的道理 学习难点：正确把握文言文的节奏停顿；正确理解词语的意义及用法，能准确翻译重要句子；课前自学提要 ： （一） 给下面加点字注音 不亦说乎（ ）不愠（ ）罔（ ）殆（ ）默而识之（ ） （二） 用“”为下面语句划开节奏停顿 ①学而不思则罔，思而不学则殆。②孔文子何以谓之‘文’也？③敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。 ④三人行，必有我师焉；⑤择其善者而从之，其不善者而改之。 （三）作者简介：孔子（公元前——前）春秋末期的思想家、教育家，儒家的创始者。名丘， 字仲尼。鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。先世为商后宋国贵族。少“贫且贱” ，及长在鲁曾 任相礼（司仪） 、委吏（管理粮仓） 、乘田（管理畜养）一类的小官。鲁定公时（孔子约年五 十）任中都宰、司寇，因不满意鲁国执政季桓子所为，离鲁而周游卫、宋、陈、蔡、楚列国， 都不为时君所用，归死于鲁。曾长期聚徒讲学，开私人讲学的风气，传说有弟子三千人，身 通六艺者人。古文学家说他曾删《诗》