2.3.1旅游资源的综合评价.pptxVIP

高 二地理 导学案 审批人： 编号：DL-XX-3--7课型：新授课 上课时间： 第 13周 主备人：马娟利 审核人：高二年级地理备课组 班级： 小组： 姓名： 评价： 成绩： 、 。 课题§2.3.1 旅游资源的综合评价 （1）旅游资源的特色-------是 【学习目标】 个 性 笔 记 ，特色是 1、 结合课本知道旅游资源评价的主要内容。 2、 明确旅游资源的评价方法。 3、学会对旅游资源的综合评价。 的决定条件之一。 【学习重难点】 旅游资源开发条件的评价 （2）旅游资源的价值和功能————旅游资源的价值主要包括 等方面的价值。 【学习方法】 法 自主学习法、读图分析法、材料阅读分析法、探究学习 旅游资源的功能是与其价值相呼应的。一般来说， 【学法指导】 1、先明确课标的要求，并在课标的引领下通读教材，勾画出本节课的主干知 识和你认为十分重要的关键词。 。 2、通过读教材或查阅资料，完成教材助读所设置的问题和导学案。 【学习过程】 （3）旅游资源的组合、结构和规模————一些孤立的旅游资源，即使颇具 特色，价值不高，也不能形成综合优势。只有 一、基础学习---教材助读 梳理基础知识 （一）旅游资源评价概况 。 1．概念：旅游资源评价是以发展 为目的而对旅游资源所 这类经过组合而形成一定结构和规模的旅游资源，旅游价值极高。（温馨提 示：结合课本 P43第一自然段总结） 进行的 、 、 ，是在旅游资源调查基础上进行的深 入性研究工作，是对一个地区发展旅游业的潜力进行______，包括对旅游资源 2、旅游资源环境的评价 的 、 、 、 等进行科学分析和可行性 旅游资源环境的评价是对旅游资源所在地的 、 研究。 2． 、 等三方面进行评价。 评 价 内 它 （1） 环境容量状况是指： 容： 、 、 。 （二）旅游资源评价的主要内容 1、 旅 游 资 源 本 身 的 评 价 -----重 点 是 。 的 、 、 旅游资源地规模大， 高 二地理 导学案 审批人： 编号：DL-XX-3--7课型：新授课 上课时间： 第 13周 主备人：马娟利 审核人：高二年级地理备课组 班级： 小组： 姓名： 评价： 成绩： ，其环境容量就 。 。其次要正确估计以下情况： 并且环境容量还受 素（如： 要 ）影响。其两者有何关系？ 。 。 （2）环境质量状况——旅游资源地具备什么样环境质量，才能使人们旅游舒 进行客源市场条件的评价对于把握旅游资源开发的分寸是十分重要的。 心？ 。 （3）其它开发条件：包括 （3）社会经济环境——是评价旅游资源，特别是人文旅游资源的一项重要指 。 标。可以从旅游资源地的哪几个方面进行考察？ 。 3、旅游资源开发条件的评价—— 旅游资源开发条件主要包括哪些条件？ 【课堂检测】 地图册 P30-31 的试题 。 （1）区位条件 （2）客源市场条件 ——客源存在时空变化，在时间上，客源的不均匀分布 形成 。在空间上，旅游资源的吸引力决定 包括 和 。 我的收获 ； 旅游资源所在地与客源所在地距离越远， 。 对客源市场条件的评价，首先要分析 高 二地理 导学案 审批人： 编号：DL-XX-3--7课型：新授课 上课时间： 第 13周 主备人：马娟利 审核人：高二年级地理备课组 班级： 小组： 姓名： 评价： 成绩： 【课外练习】 1、阅读新新学案 P23-25的例、例 2、例 3；结合解析来体会从材料中 获取主要信息、体会某地旅游资源开发的有利条件、不利条件。 2、新新学案--------P24—25的双基达标 高 二地理 导学案 审批人： 编号：DL-XX-3--7课型：新授课 上课时间： 第 13周 主备人：马娟利 审核人：高二年级地理备课组 班级： 小组： 姓名： 评价： 成绩： 对今后的教学有何借鉴之处？ 【课外练习】绩优学案同步习题与例题 总结反思 高 二地理 导学案 审批人： 编号：DL-XX-3--7课型：新授课 上课时间： 第 13周 主备人：马娟利 审核人：高二年级地理备课组 班级： 小组： 姓名： 评价： 成绩： 总结反思