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- 2021-03-05 发布于山东
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名师整理,助你成功
最新部编版四年级语文下册单元教材分析全册
1-8 单元
第一单元 教材分析
本单元围绕“田园生活”这一主题,编排了四篇课文。每篇课文虽然从不同
角度写了乡村的景色和生活, 描写方法也各具特色, 但都表达了对乡村田园生活
由衷地热爱、 赞美和向往的真情。 让我们通过对本组课文的学习, 体会这种热爱
和向往吧。
分类
具体内容
内容简说
这三首古诗词描绘
了不同的田园风光和
古诗词三
乡村美景,极富画面
首
感,表达了作者对田园
生活的喜爱、赞美和向
往之情。
课
文章展现了乡下
文
人家朴实、自然、和谐、
充满诗意的乡村生活,
乡下人家
也赞扬了乡下人家热
爱生活,善于用自己勤
劳的双手装点自己的
家园、改善生活的美好
品质。
教学要点
课时安排
读出古诗词中
蕴含的画面美; 想象
优美的 乡村田园风
3 课时
光,激发对劳动人民
的敬重和 对美好生
活的热爱。
引导学生能随
文章的叙 述在脑海
中浮现出 一幅幅生 2 课时动的画面,从而感受乡村生活的美好。
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天窗
三月桃花
水
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乡下房子屋顶上
小小的天窗是孩子们
唯一的慰藉,小小的天
抓住“小小的天
窗使孩子们的想象丰
窗是唯一的慰藉” 理
富起来,成了他们心灵
解课文内容;学习文
飞翔的窗户。课文表达
2 课时
中语言表 达的多种
了孩子们对大自然奥
方法,体会作者对天
秘的向往与追求,展现
窗的特殊感情。
了其丰富的想象力和
创造力。
课文赞美了三月
结合上下文及
桃花水让人沉醉的美。
生活实际 理解课文
揭示了春水的可贵,暗
中重要词句的意思,
示春天已悄悄地向我
1 课时
明白春水 滋润万物
们走来,抒发了作者对
的重要,培养热爱大
大自然的热爱。
自然的美好情感。
口
语
转述
交
际
习
我的乐园
作
交流平台
根据课本中提供的情境或自设情境,练习转述。
写自己喜爱的某个地方,表达出自己的感受。
交流在课内外阅读中遇到的能表达作者思想感情的句子。
了解转述的要
求和主要内容, 能正 1 课时确简要地转述。
学拟表格式提
纲;运用有序的语言
2 课时
介绍能使 自己快乐
的地方。
引导学生回顾
本单元学 习的重点
内容和学习方法, 体
语
文
词句段运
园
地 用
日积月累
运用一些写乡村
会课内外 有新鲜感
和城市生活的词语;读
的词语和句子; 运用
2 课时
一读描写不同景物的
多种形式 朗读、背
句子,仿照着给图画写
诵、积累 丰富的语
话。
言,感知语文与生活
朗读、背诵并积累
的联系,增强运用语
言的表达能力。
《卜算子·咏梅》。
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第二单元 教材分析
学习本单元的课文, 幻想美丽的琥珀身上发生的奇妙故事, 找寻恐龙是如何一步步演化成凌空飞翔的鸟儿的证据, 探究新奇的纳米技术将给人类社会带来哪些变化,回顾中国千年飞天梦想终成现实的经过。 让我们跟随作者, 一步步走近科学,在科学发现中寻找答案,获取真知。
本单元的主题是“科学与发现” ,选编的每一篇课文从不同的角度向我们展示了科学技术的神奇。 在阅读时要能提出有价值的问题, 并试着解决; 体会课文准确生动的语言,培养爱科学、学科学的精神。
分类
具体内容
内容简说
课文生动具体地
说明了一块奇特的琥
珀形成的过程,交代
琥珀
了想象琥珀形成过程
的科学依据,增进了
我们对化石的科学知
识的了解。
这是一篇科普文
章,主要向我们介绍
了恐龙变化为鸟类飞
课
飞向蓝天
向蓝天的演化过程。
文
文章既揭示了科学家
的恐龙
们在古生物研究方面
的重大发现,也为我
们开启了一扇探索古
生物的科学之门。
教学要点 课时安排
了解琥珀的样
子及价值,理解琥珀
形成的过程及必备
的条件;体会科学家 2 课时
是怎样进行合理想
象的,以及这样想象
的依据。
引导学生了解
恐龙飞向蓝天的演
化过程,培养他们钻
2 课时
研科学的精神;体会
课文语言准确生动
的表达特点。
课文用简洁的语
纳米技术 言向读者介绍了纳
就在我们 米、纳米技术等科学
身边 知识,并展示了纳米时代纳米技术美妙的
引导学生探究
纳米技术在生活中
的运用以及新奇的 2 课时表现,培养爱科学、
学科学的精神。
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千年梦
圆在今朝
口
语
说新闻
交
际
习 我的作 奇思妙想
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应用前景。
课文叙述了中华
民族几千年来为实现
引导学生抓住
飞离地球、遨游太空
课文的主要内容,了
的美好梦想所进行的
解中国航天事业的
不断尝试和追求,重
发展历程和中华民
1 课时
点记叙了中华人民共
族千年梦圆的经过;
和国成立以来,中国
体会中国航天人所
航天事业的蓬勃发
体现的精神。
展。
创设情境激发
选一则感
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