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高中班主任工作总结2020 本学期在学校的安排下，我担任高一(6)班的班主任。高一(6)班是我校第一 届艺术班，共27 人。经历了高一年级第一学期的摸索和成长，学生的学生有了 自己的专业爱好，高一年级也是为高考打基础的重要阶段，所以本学期重点在 抓好班级的学风上。回首一学期来的班主任工作，我能够本着对学生、学校和 家长负责的原则，牢记教会学生做人和学习两大主题，结合学校和本班的实际 情况来开展工作，过程有快乐也有辛酸，结果较为充实有效，在期末考试中取 得第二名的优异成绩。现将本学期的工作总结具体总结如下： 一、抓好学生的思想教育工作，教会他们为人处事的道理。任何一名学生， 我们首先要教给他们的是做人的道理，道理教得好，他们受益的将是一辈子。 因而，我充分利用好每周一次的班会课时间，对于一周来班级存在的问题进行 分析，指出学生存在的不足之处，就事论事，讲明道理，并提出相应的要求;利 用一切机会对学生进行为人处事道理的教育。尤其是加强对个别后进生的思想 教育，要求他们学会做人的道理;努力营造积极、健康、向上的和谐班集体。 二、常规工作取得较为明显的效果。配合学校开展的行为规范养成教育， 经过上学期的努力，学生基本上能严格要求自己的仪容仪表，在规定时间内能 自觉穿好校服，男生不留长发，女生不化妆。学生能遵守严格的请假制度，做 到不旷课。能做好课间操和眼保健操;碰到教师多数时候也能主动问好。 三、抓好学生的学习。把书读好，学会学习是学生在校的最重要目的。特 别是相对于高一年的学生来说，离高考还有一定有时间，而这段时间对于他们 掌握基础知识非常重要。因而我想方设法来促进学生学习： 1、努力创造良好的学风，根据不同的周校历对学生进行思想动员，要求他 们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反省，反思近一段时间的得与失， 并想出相应的措施解决存在的不足，以期不断进步。 2、加强与科任教师的交流，配合各科任教师的工作，把班主任、科任老师 和学生揉成一条绳，共同创造美好的未来。特别是在期中、期末考临近时期， 1 更是加强与科任教师的合作，共同抓好期末复习工作，并要求协同科任教师安 排好各科之间的复习时间，防止出现各科争着抢时间的现象。 3、举行了两次有针对性的主题班会。为了提高学生学习数学和英语的兴趣， 我一再的给学生强调这两门功课在以后高考中的重要性，大大提高了学生的学 习的自觉性和紧迫感，对取得进步的学生及时地进行表扬，增强他们学习的信 心。针对期中考情况，在期中考后进行了一次学生的学习方法交流主题班会， 学生交流自己的学习方法，改掉不良的学习方法，开始培养适合自己的学习方 法。 4 、经常表扬学习认真和学习进步的学生。对于勤奋的学生及时进行表扬， 并号召其他学生向他们学习，以树立浓厚的学习氛围。同时，针对期中考考试 中成绩优秀和进步较大的学生，及时地进行奖励。 5、常与学生谈心。不管是学习好的还是学习一般的学生，我都能常与他们 谈心，鼓励他们进步。对于学习好的学生，我常鼓励他们更上一层楼，并关注 他们其他方面的发展。而对于学习一般的学生，我能鼓励他们慢慢进步。而对 于后进生，要求他们在端正学习态度的基础上，努力向前。特别是针对学生关 心的学习成绩问题，在期中考试之后，就学生的成绩，我有计划的和班上的每 一位同学做了交流，并给了他们一些建议。 6、加强与家长的交流和沟通。对于表现有进步的学生，能与他们家长交流， 对他们的孩子进行表扬，并要求他们继续配合学校的工作;而对于表现较差的学 生，必要的时候也能要求他们家长共同教育管理好孩子。 7、抓好学生的考前教育，特别是期中考试和期末考试。考试也是一种诚信 教育的体现，要求学生通过考试来检测一个阶段的学习成果，坚决抵制考试作 弊行为。在两次考试过程中没有一起学生违规违纪行为，达到了诚信教育的目 的。 四、努力创建一个民主的班集体。通过公开竞选的方式让学生选出他们满 意的班干部，让班干部真正起到学生管理学生的作用，而班主任更要对班干部 2 进行培养。许多事情我都能征求学生和班干部的意见，由生活委员自收自管班 费，并定期公开班费收支情况。 以上是我对本学期班主任工作的总结与回顾。当然，在管理班级的过程中 还存在着些许的不足。对于一名在新的环境中的班主任来说，我知道还有许多 东西需要我去学习，我也将不断提高