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生物教师工作总结范文精选 工作着、快乐着、辛勤着、收获着，每一天心中都充满感激，那么生物教师工 作总结该怎样写呢?下面就是小编给大家带来的生物教师工作总结范文，希望大 家喜欢! 生物教师工作总结一 __学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生， 教书育人，为人师表，确立“ 以学生为主体” ，“ 以培养学生主动发展”为中心的教 学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、 体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认 真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构， 严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而 不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。 一、政治思想素质 坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真参加政治学习，认真贯 彻党的教育方针。有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。热爱本职工 作，责任性较强，并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担， 乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。严格遵守学校的 劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率。 二、业务知识能力 在工作中，能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业 务知识。 一是提高教学质量，做好课堂教育。在教学工作方面，优化教学方法，按常规 做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为 主导，学生为主体” 的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育， 发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思 维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时， 有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式 和方法; 以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探 索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、 合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展。 二是积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教 学水平。 三是与班主任、组长密切配合和约通。常与班主任互相沟通，反映学生平时的 学习、活动、生活情况，共同管理好学生;积极主动地向组长请教教学上碰到的 问题，使自己的知识与学校的教育实践形式合务，共同做好教学工作。 以上是我今年教学工作大体情况，的不足就是对这些所有工作的具体操作把握 得不是很理想，希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助，自己 争取尽到一名优秀教师应有的责任，也争取在教学方面取得的进步!一切都已过 去，新的开始又已到来，希望在新的一年里，自己和学生都有进步，以求无愧 于心、无愧于学生和无愧于学校。 生物教师工作总结二 本学期我担任高三(1)、(3)、(3)两个理科平行班和一个理科提高班的的生物科教 学工作。时间转眼即逝，特将一学期以来的具体努力小结反思： 1 一.制定计划，加强教学工作的目标性。 常言说：纲举目张。在短短的一学期中要完成重新分配的3 个原本4 个班级的 学生的教学任务，心中无数是不可能做好的，故此在接手全部理科班和其中一 个班级班主任的工作时，首先就是研究学生的档案，认识学生，和原有的老师 了解各种情况，即使在为了更好完成教学工作而不得已放弃班级管理时，依然 不考虑班级界限，利用各种机会与学生沟通，不断设计切实可行的教学和复习 计划，并在教学的过程中及时地、不断根据所反馈的信息改进和完善计划。 二.引导培养学生兴趣、优化教学工作 授之与鱼，不如授之与渔。通过各种形式，使学生产生兴趣，主动学习。同时 在钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握教材的知识的体系的基础上 更注重钻研考纲和新课程要求，比较其中地变化，适时地补充教学环节，注重 知识点紧扣当前形式，注重题型地改变，使学生在短的时间内提高有效分。 三.上好有效课 学生的时间是有限的，教书是一项个人艺术与全局统一的难题，故注重根据每 班学生的实际情况，因材施教，仔细考虑每节内容、重点、难点、疑点和材料 的取舍。注意观察学生的实际反映，掌握情况及时改进和修订教学方案。 自己做到多做题，多研究参考资料，把握高考方向，尽可能的使学生精选精练， 提高课堂效益。 认真出好练习和试卷，使学生能逐步提升，同时认真做到及时分析出现的问题 及原因，帮助学生找到解决的对策，提高信心和解题的能力。同时不逃避责任， 本着负责任的态度，既考虑