六年级下册数学试题-小升初专题复习讲义：分数的应用 人教版.doc免费

PAGE 1 学科教师辅导学案 学员编号： 年 级：小六 课 时 数： 3 学员姓名： 辅导科目：数学 学科教师： 授课类型 T分数的应用 T百分数的应用 T知识综合应用 教学目标 见各模块具体教学目标 授课日期及时段 教学内容 ——分数的应用 1.巩固分数的应用量率对应：量÷对应分率=单位1 ①根据量找对应分率（注意单位1的统一） 生产一批零件，前半个月完成计划的3/5，下半个月完成计划的5/8，实际比计划多完成225个零件，计划完成多少个零件？ 【分析】原计划：单位1 实际：3/5+5/8 量：实际比计划多完成225 对应的分率就应该是：实际比原计划多几分之几 225÷（3/5+5/8－1）=1000（个） 生产一批零件，前半个月完成计划的3/5，下半个月比上半个月多完成1/4，实际比计划多完成350个零件，计划完成多少个零件？ 【分析】上半月：3/5 下半月：3/5×（1+1/4）=3/4 [易错：3/5+1/4] 350÷（3/5+3/4－1）=1000（个） ②线段图上的找量率对应 商店有一批苹果，售出了全部的3/5后，又运来160筐，这是苹果筐数比原来多1/5，原有苹果多少筐？ 160对应的分率（3/5－2/5） 1、某水果店，原有一批苹果，售出这批苹果的3/10后，又运来160箱，这时苹果比原有苹果多，这时有苹果多少箱？ 2、佳佳喝一瓶矿泉水，第一次喝了整瓶的，第二次喝了整瓶的多140毫升，这时还剩280毫升没有喝完。求这瓶矿泉水共有多少毫升？ 3、一辆汽车从甲地向乙地行使，行了一段距离后，距离乙地还有210千米，接着又行了全程距离的1/5，此时已行驶的距离与未行使的距离的比是3：2，求甲乙两地的距离。 4、一艘轮船以每小时40千米的速度从甲港开往乙港，行了全程的1/5后，又行驶了1小时，这时已行路程与未行路程的比是1：3，甲乙两港相距多少千米？ 中华小学六年级学生中，女生占总人数的，后来又转来15名女生，这样女生占总人数的，求全年级原有男生多少人？ 一桶油，第一次用掉了20千克，第二次用掉了剩下的2/5，此时剩下的和用掉的一样多，求这桶油原来有多少千克？ ——百分数的应用 1.巩固百分数的应用（浓度问题） 1浓度问题 浓度=盐÷盐水×100% 盐=盐水×浓度 盐水=盐÷浓度=水÷（1－浓度） 解题思路：①加水（稀释） ②去水（蒸发） 求不变量；不变量÷对应分率=新溶液重量（单位1）；新旧溶液重作差=加（去）水（盐） ③加盐（加浓） ④混合 列方程解答 有甲、乙两个瓶子，甲瓶里装了200毫升清水，乙瓶里装了200毫升纯酒精。第一次把20毫升纯酒精由乙瓶倒入甲瓶，第二次把甲瓶中20毫升溶液倒回乙瓶，此时甲瓶里含纯酒精多，还是乙瓶里含水多？ 在100千克浓度为50％的硫酸溶液中，再加入多少千克浓度为5％的硫酸溶液就可以配制成25％的硫酸溶液？ 在20％的盐水中加入10千克水，浓度变成15％。再加入多少千克盐，浓度为25％？ 甲、乙两种酒各含酒精75％和55％，要配制含酒精65％的酒3000克，应当从这两种酒中各取多少克？ 甲、乙两只装糖水的桶，甲桶有糖水60千克，含糖率为40％；乙桶有糖水40千克，含糖率为20％。要使两桶糖水的含糖率相等，需把两桶的糖水相互交换多少千克?