(完整word版)透视学教案图文(精).docxVIP

教 案 纸 系 环艺 专业 08 艺术 1 班级 任课教师 第 章 章节 节 时间2008年9月22日星期一第三四节 教学 认识透视的概念与用途；初步了解平行透视（一点透视） 目的 1、透视图的形成原理 教学 重点 2、视域、画面、物体与视点的关系 （结 合高 职特 3、近大远小与消失 点提 出重 点思 路） 4、平行透视中的消失点的变化 1、视域、画面、物体与视点的关系 教学 难点 2、近大远小与消失 （ 提 出 解 决 难 3、掌握透视的基本原理及透视中几个重要关系 点 的 思 路）  题 目 透 视 的 基 本 概 念 、 平 行 透视 4、平行透视中的消失点的变化 教学 理论和实践相结合，先让学生亲自感受，再进行边画边 方法 （ 结 合 学 讲，在最后示范给学生看总结 。在教学过程中要采取不同程度的 生 实 际 ， 拟 采 教学方法，且要重复讲述。 用 的 教 学 方 法） 教 投影仪、计算机、黑板 具、 图表 时 间 板书设计及讲解要点 教学内容及设计 分 配 1、 透视图的形成原理 透视”是一种绘画活动中的观察方法和研究视觉画面空间的专业术语，通过这种方法可以归纳出视觉空间的变化规律。客观物体占据的自然空间有一 定的大小比例关系，然而一旦反映到眼 睛里，它们所占据的视觉空间就并非符 合原来的大小比例关系了。正如一只手 与一幢高楼相比微不足道，手在远处几 乎观察不到，但若将其向眼前移动，它 的视觉形象就会越来越大，最后竟能遮 住高楼，甚至整个蓝天，这就是常言所 说一手遮天的道理。根据这个道理，可 以通过玻璃窗子，向外观察，外面的景 物，或树木，或山峰，或高大建筑，或 人群，都可以在很小的窗框内看到。如 果一只眼睛作固定观察，就能用笔准确 地将三度空间的景物描绘到仅有二度空 间的玻璃面上，这个过程就是透视过 程。用这种方法可以在平面上得到相对 稳定的具有立体特征的画面空间，这就 是 透视图”。把这个透视图转画到纸面上就叫做写生。从透视图中推导出的视觉形象近大远小、缩形的变化规律，就构成了绘画中特定的 透视学”。 一 、 基 本 术 语 ： 视平线：就是与画者眼睛平行的水平 线 。 心点：就是画者眼睛正对著视平线上的一 点  。 视点：就是画者眼睛的位置。 视中线：就是视点与心点相连，与视平 线 成 直 角 的 线 。 消失点：就是与画面不平行的成角物体，在透视中伸远到视平线心点两旁的消 失 点  。 天点：就是近高远低的倾斜物体（房子房盖的前面），消失在视平线以上的点  。 地点：就是近高远低的倾斜物休（房子房盖的后面），消失在视平线以下的点  。 平行透视：就是有一面与画面成平行的 正方形或长方形物体的透视。这种透视 有整齐、平展、稳定、庄严的感觉。 成角透视：就是任何一面都 不与平行的 正方形成长方形的物体透视。这种透视 能使构图较有变化。 二 、 透 视 类 型 ： 、单点透视又称为平行透视，在透视的结构中，只有一个透视消失点。平行透视是一种表达三维空间的方法。 2、 两点透视又称为成角透视，，有两 个透视消失点。 成角透视是指观者从一 个斜摆的角度，而不是从正面的角度来 观察目标物。因此观者看到各景物不同 空间上的面块，亦看到各面块消失在两 个不同的消失点上。这两个消失点皆在 水 平 线 上 。 、三点透视又称为斜角透视，是在画面中有三个消失点的透视。此种透视的形成，是因为景物没有任何一条边缘或面块与画面平行，相对于画面，景物是倾斜的。当物体与视线形成角度时，因立体的特性，会呈现往长、宽、高，三 重空间延伸的块面，并消失于三个不同 空间的消失点上。 2、视域、画面、物体与视点的关系 3、近大远小与消失 近大远小是视觉自然现象，正确利 用这种性质有利於表现物体的纵深感和 体积感，从而在二维的画面上来表现出 三维的体积空间。 4、视点位置的选择与构图 5、平行透视中的消失点的变化 作 业 正方形和正方体在平行透视中的画法练 习 教 案 纸 系 环艺 专业 08 艺术 1 班级 任课教师 章节第章 题 目 节 平 行 透视 时间2008年9月27日星期六第三四节 教学 合理运用平行透视（一点透视）表现物体和空间 目的 教学 视觉运动中的单视域空间：平行透视 重点 （结 平行透视的概念与状态 合高 职特 点提 出重 点思 路） 教学 运用平行透视（一点透视）表现物体和空间难点 （ 提 出 解 平行透视中的消失点的变化对画面造成不一样的影响 决 难 点 的 思 路） 教学 理论和实践相结合，先让学生亲自感受 ；方法 （ 结 合 学 生 实 在教学过程中要采取不同程度的教学方法，且要重复讲述。 际 ， 拟 采 用 的 教 学 方 法） 教 投影仪、计算机、黑板 具、 图表 时 间 板书设计及讲解要点 教学