(完整版)人教版七年级数学上册第二章2.2整式的加减课后提升卷(含答案),文档.docxVIP

2019 年 七年级数学上册 整式的加减 课后提升卷 一、选择题： 1、下列计算正确的是（ ） 2 2 2 B.2a+3b=5abC.a 3 2 5 D. ﹣3ab﹣ 3ab=﹣ 6ab A.x y﹣ 2xy =﹣ x y +a =a 2、下列计算正确的是（ ） A.7a+a=7a 2 B.5y ﹣ 3y=2 C.3x 2y﹣2yx 2=x2y D.3a+2b=5ab 3、已知某三角形的周长为 3m﹣n，其中两边的和为 m+n﹣ 4，则此三角形第三边的长为（ ） A.2m﹣ 4 B.2m ﹣ 2n﹣4 C.2m ﹣2n+4 D.4m ﹣ 2n+4 4、若 A、 B 都是五次多项式，则 A+B一定是（ ） A. 五次多项式 B. 十次多项式 C. 不高于五次的多项式 D. 单项式 5、代数式 的值是 6，则 的值是（ ） . A. B. C. D. 6、一个多项式与 x2﹣ 2x+1 的和是 3x ﹣ 2，则这个多项式为（ ） A.x 2﹣5x+3 B. ﹣ x2+x﹣ 1 C. ﹣ x2+5x﹣ 3 D.x 2﹣5x﹣ 13 7、. 一个多项式 2 ﹣ 3，某同学将减号抄成了加号，运算结果为﹣ 2 ﹣ 5，那么 A 减去多项式 2x +5x x +3x 正确的运算结果是（ ） A. ﹣3x 2﹣ 2x﹣ 4 B. ﹣ x2+3x﹣ 7 C.﹣ 5x2﹣ 7x+1 D. 无法确定 8、如图，从边长为（ ＋ 4）cm的正方形纸片中剪去一个边长为（ ＋ 1）cm 的正方形 ，剩 余部分沿虚线又剪拼成一个矩形（不重叠无缝隙），则矩形的面积为（ ） A. B. C. D. 9、如图，下列各图形中的三个数之间均具有相同的规律 . 根据此规律，图形中 M与 m，n 的关系是 ( ) A.M=mn B.M=n(m ＋ 1) C.M=mn＋ 1 D.M=m(n＋ 1) 10、根据图测 3－ 4 发现规律，第 n 幅图共有方块形（ ） A.n 个 B.2n － 1 个 C.2n+1 个 D.n 2+1 个 二、填空题 : 11、如果单项式 5am＋ 1bn＋ 5 与 a2m＋ 1b2n＋ 3 是同类项，则 m=_________， n=___________ 12、已知 4x2mym+n与 -3x 6y2 是同类项，则 m-n=________ 13、兰芬家住房的平面图如图所示 . 兰芬准备在客厅和两间卧室铺上木地板， 共需木地板 m. 2 2 . 14、若 m－ m=6，则 1－ 2m＋ 2m= 15、若关于  a、 b 的多项式（  2 2a﹣ab﹣b）﹣（  2 2 a +mab+2b）中不含  ab 项，则  m=  . 16、用火柴棒按如图所示的方式摆图形，按照这样的规律继续摆下去，第  n 个图形需要  根火柴 棒（用含  n 的代数式表示）  . 三、计算题 : 17、化简：﹣  3a2+2ab﹣ 4ab+2a2  18  、化简：  3a2+5b﹣ 2a2﹣ 2a+3a﹣ 8b 19、化简：  . 20  、化简： ﹣（ 3a2﹣4ab）+[a 2﹣ 2（ 2a2+2ab）]. 21、化简：（  a2－ ab） +（ 2ab－ b2）－ 2（ a2+b2） . 22、化简：  . 四、解答题： 23、已知  ，若  时，求  的值 . 24、某中学一寝室前有一块长为 x，宽为 x 的空地，学校向全校师生征集这块地的绿化设计方案并 要求绿地面积不少于 2 ，如图是学生小明的设计方案，阴影部分是绿地 . 试问小明的设计方案是否 合乎要求？为什么？ 25、已知： A= ， B= 求 A+B的值 ; 若 3A+6B的值与 x 无关，求 y 的值 . 参考答案 1、D 2、C 3、C 4、C 5、B 6、C 7、C 8、D 9、D. 10、B 11、0， 2 12、4; 13、答案为： 37x. 14、答案为：－ 11 15、答案为：﹣ 1； 16、答案为： 5n+1. 17、原式 =﹣a2﹣ 2ab 2 2 2 18、原式 =3a ﹣2a ﹣ 2a+3a+5b﹣ 8b=a +a﹣ 3b 2_ 19、原式 =3a 1 2 2 2 20、原式 =﹣3a +4ab+a ﹣4a﹣ 4ab=﹣ 6a 2 2 21、原式 =ab－ a － 3b 22、原式 = . 23、解： = ∵ ∴ ∴原式 =-30 24、解：小明的设计方案符合要求， 理由：由题意可得：阴影部分的面积为： ﹣ × x﹣ π×（ ） 2 = x 2 ， 2 = x2， 18﹣π＞ 10，∴x2＞ x2，故小明的设计方案符合要求 . 25、（ 1） A+B=  ； （ 2