西藏五年级下学期语文期末学业水平检测试卷c卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 西藏五年级下学期语文期末学业水平检测试卷C卷 一、 基础训练营。 (共10题；共40分) 1. （8分） (2019·惠水) 按拼音写汉字。 shí? dèng zhàn? lán zhuī? zhú chóng? shān? jùn? lǐng rú? chī? rú? zuì ________ ________ ________ ________ ________ 2. （4分） 我是拼音小能手。 ________ ________ ________ ________ 沉醉 归路 藕花 争渡 3. （6分） 比一比，组词语。 汤________? ?????争________? ????轮________ ?????邦________ 烫________ ??????睁________? ????抡________??? ??绑________ 扬________ ??????挣________??? ??伦________ ?????帮________ 4. （2分） 下列几组词语中划线字注音完全正确的一组是（ ） A . 黎明（lí）狂奔（bēn）势不可挡（sì）???? B . 似的（sì）狞笑（níng）揪出（jiū）???? C . 放肆（sì）搀扶（chān）祭奠（diàn）???? D . 舔着（tiǎn）折回（zé）拥戴（dài）???? 5. （2分） 选择字词的意思。 “伯牙善鼓琴”中的“善”指（ ）。 A . 擅长???? B . 善良???? C . 赞叹???? 6. （2分） 下面句子使用的说明方法有误的是（ ） A . 火星与地球有不少相似之处。(作比较) B . 于是，有了许许多多的故事:嫦娥奔月、仙女下凡、蟠桃盛会 (举例子) C . 破课桌俨然一个叱咤风云的古战场。(打比方) D . 地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，像鸵鸟一样，用两条后腿支撑身体。(打比方) 7. （2分） 课题“理想的风筝”含义深刻，下面的说法正确的是（ ） A . 每个风筝上都写了同学们的理想。 B . 放飞一个风筝，就是放飞一个理想。 C . 老师用自己的言行为学生树立了榜样，在学生心田播下了理想的种子，升起一只只理想的风筝。 8. （2分） (2020三下·景县期末) 按要求完成句子练习。 （1） 按要求把句子补充完整，使句子生动具体。 ①柔软的柳枝在微风中轻轻摆动，像________。（运用比喻的修辞手法） ②“妈妈，我被武汉大学录取了!”哥哥________（动作描写） （2） 枣核说:“别看我人小，一样能做事情。”（用自己的话转述枣核的话） （3） 小妹妹大哭起来。（用上拟声词，把句子写具体） （4） 老虎和贼一齐滚下了山坡，泥水浑身沾满。（用修改符号修改病句） 9. （8分） 你知道吗？ A、只缘身在此山中?? B、千里共婵娟??? C、非是藉秋风???? D、吹面不寒杨柳风 但愿人长久，________；不识庐山真面目，________；沾衣欲望杏花雨，________；居高声自远，________。 10. （4分） (2020五下·迁安期末) 我们称一毛不拔的人为（ ），称粗心大意的人为（ ） A . 应声虫???? B . 铁公鸡???? C . 马大哈???? 二、 阅读欣赏。 (共2题；共19分) 11. （9.0分） (2019三下·龙岗期中) 请认真阅读选段，然后完成（1）—（4）题。 清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 （1） 根据短文内容补充完整下表。 荷花的三种状态 荷花的状态 刚开时 ________ 全开时 ________ 未开时 ________ （2） 联系上下文解释词语。 挨挨挤挤：________ （3） 根据短文内容判断下列说法的对错。 ①傍晚，“我”到公园玩，闻到荷花的香味。________ ②荷叶的特点是又绿又大又圆。________ ③“白荷花在这些大国盘之间冒出来。”这里的“冒”字用得非常好，生动形象地说明了荷花具有顽强的生命力。________ ④短文主要运用了夸张和拟人的修辞手法来描写荷花和荷叶的。________ （4） 用文中划线的词“有的…有的…有的…”仿写一句话。 12. （10.0分） (2018五上·鄂托克旗期末) 阅读下文，回答