高中数学课件-1.1集合的含义与表示 - 9.11.pptVIP

LOGO LOGO LOGO XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 首页 DAYIJIEHUO 答疑解惑 DANGTANGJIANCE 当堂检测 XINZHIDAOXUE 新知导学 第一章 集合 1.1 集合 1.1.1集合的含义与表示 提出问题：你知道我国的四大发明吗？ 火药和四大发明是什么关系呢？ 1.指定的某些对象的全体称为集合． 集合常用大写字母Ａ，Ｂ，Ｃ，…标记; 常用“{ }”或“A={ }”表达 2.集合中的每个对象叫做这个集合的元素; 元素常用小写字母a，b，c，…标记; 集合的元素的特性 思考1：高一3班所有的“高个子男生”能否构成一个集合？ 由此说明什么？ 思考2：1,2,2,3这四个数字；能否构成一个集合？ 思考3：高一9班的全体同学组成一个集合，调整座位后这个集合有没有变化？由此说明什么？ 总结出集合的元素三大性质： ①确定性； ②互异性； ③无序性。 例1 下面的各组对象能否构成集合？ 1.高一数学必修1课本上的所有难题。 2.比较接近1的正整数的全体。 3.丰城九中高一年级的16岁以下的学生。 4.高一年级所有”瘦”的同学。 5.所有平面直角坐标系内到原点距离等于1的点。 × × × √ √ A 集合中的元素必须是确定的． 如果a是集合A的元素，就说a属于集合A， 记作 ； 如果a不是集合A的元素，就说a不属于集合A， 记作a A． 元素与集合关系 a ∈ A 一些常用数集及其记法： 非负整数集（即自然数集） 记作_______; 正整数集记作______________; 整数集记作_______; 有理数集记作______; 实数集记作________; N N*或N+ Z Q R 注意：自然数包括0 复习：数的分类 实数 有理数 无理数 整数 分数 正整数 负整数 零 自然数 例2 若M={1，3}，则下列表示方法正确的是（ ） A．3 M 　B．1 M C．1 M D．1 M,且3 M C 例3 用符号“ ”或“ ”填空： (1)3.14 Q (2) Q (3)0 N+ (4)(-2)0 N+ (5) Q (6) R ∈ ∈ ∈ {x2,3x+2,5x3-x}即{5x3-x,x2,3x+2}； √ 集合的表示方法 　 (2)对含有较多元素的集合，如果构成该集合的元素具有明显的规律，可用列举法表示，但是必须把元素间的规律显示清楚后，才能用省略号表示. 把集合中的元素一一列举出来写在大括号内 的方法 如: 小于10的所有质数组成的集合可以表示为 Ｂ＝ ｛２,３,5,7｝. 注意: (1)集合中的元素之间用“,”隔开； １列举法： 【例3】 试用列举法表示下列集合. (1)满足-3≤x≤0且x∈Z; (2)倒数等于其本身数的集合; (3)满足x+y=3且x∈N,y∈N的有序数对; (4)方程x2-4x+4=0的解. （2）描述法； 1.其中x为代表元素，如数集可选用x,y,z,...； 点集可选用（x,y）. 2.A为取值范围需写明确,若依据上下文， 明确可省略“ ”. 3.p(x)为x的共同特征. 表达形式： 就是用确定的条件表示某些对象是否属于这个集合的方法.其一般形式为： 【例4】 用描述法表示以下集合: (1) 所有不小于2且不大于20的实数组成的集合; (2) 平面直角坐标系内第三象限内点组成的集合; （3）全体水果组成的集合 集合的分类 ⑴有限集：含有有限个元素的集合． ⑵无限集：含有无限个元素的集合． ⑶空 集：不含任何元素的集合. 记作 ． 分辨： LOGO LOGO LOGO XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 首页 DAYIJIEHUO 答疑解惑 DANGTANGJIANCE 当堂检测 XINZHIDAOXUE 新知导学 金太阳教育