模型建构在高中生物教学中的作用和意义-精选教育文档.docxVIP

模型建构在高中生物教学中的作用和意义 模型建构是根据相似性原理通过模拟的方法制成研究对象 的模型，用模型来代替被研究对象，模拟研究对象的实际情况， 来进行实验研究。 模型建构是生物学教学中一种能体现新课程改 革理念的重要教学方法。 而目前许多教师认为课本中的模型建构 活动并不是非做不可， 这是实际教学时模型建构活动开展不够的 根本原因。 事实上， 在课程标准中已经将模型建构提升为高中生 物学课程的基本内容之一， 模型建构的教学活动并不是可有可无 的。 一、模型建构在生物教学中的作用 通过模型建构，提高学生形象思维能力 形象思维在学生的生物学习过程中起着极为重要的作用。 如 果学生对物质的微观结