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小班数学《认识图形》
设计意图: 让幼儿在轻松愉快的游戏中初步认识方形和圆形,了解生活中的一些物品的形状。 活动目标:1、能初步认识方形和圆形的基本特征。2、在认识图形的基础上,体验游戏的快乐。活动准备:一张机器人画像(由若干个方形和圆形组成,大小不一);若干个方形和圆形卡片;教师教具2张大型卡片。(一张方形,一张圆形); 圆形和方形积木若干。活动过程:一、故事导入,幼儿观察并探索图形的特征。1、教师:今天
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