高中教资综合素质.pdfVIP

一、教育观：人们对教育所持有的看法。即受社会政治、经济制度的制约，又受人们对教育要素 不同观点的影响。 1、定义： 素质教育观是与应试教育观相对的一种教育观， 是把教育活动目的指 向“素质”——人的全面素质的教育观。 2、内涵：①素质教育以提高国民素质为根本宗旨 ②素质教育是面向全体学生的教育 ③素质教育是促进学生全面发展的教育 教育观 ④素质教育是促进学生个性发展的教育 ⑤素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育 3 、素质教育的目标：①促进学生身体的发育 ②促进学生心理的成熟化