教资笔试高中学科语文模板总结.pdfVIP

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  • 2021-03-04 发布于贵州
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诗歌:边界望乡;再别康桥 古诗文:归去来兮辞;琵琶行;劝学;烛之武退秦师;苏武传;兰亭集 序;定风波;滕王阁序 散文:荷塘月色 小说:变色龙 其他文体:别了不列颠尼亚(新闻和报告文学);恩格斯原文(演讲 辞) 【教学目标】 知识与能力: 1. (背景知识)了解诗歌的写作背景 / 了解诗人的生平经历及思想 / 了 解《荀子》及相关知识 2. (文体特点)了解序文 / 骈文/ 散文/ 特写新闻…的文体特点 3. (诗歌意象)赏析诗歌中的意象,分析诗人情感 / 领会诗歌意蕴 4. (文言基础)掌握并积累重要的文言实词、虚词、通假字、词类活 用现象、特殊句式 5. (重点句)理解关键词句的含义,整体感知课文内容,培养阅读和 理解文言文的能力 6. (朗读背诵)有感情地朗读、熟练背诵、准确默写,培养古诗文语 感能力 7. (手法)赏析情景交融、借景抒情的艺术手法 / 学习事、景、情融 于一体的写作技巧。 8. (语言)揣摩优美的语言艺术

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