五彩缤纷,说课课件.ppt

* 教材分析 学情分析 教法、学法分析 教学过程与设计 设计理念 资源准备 教材分析 学情分析 教法、学法分析 教学过程与设计 设计理念 资源准备 教材 分析 教学目标 教学重、难点 教学目标 知识与技能目标 过程与方法目标 情感、态度与价值观目标 教学目标 知识与技能目标 过程与方法目标 情感、态度与价值观目标 学会橡皮工具的使用方法，体会橡皮工具的神奇，能用橡皮对图形进行细致的修改。 教学目标 知识与技能目标 过程与方法目标 情感、态度与价值观目标 引导学生自主探索、合作交流，提高学生对计算机操作能力 教学目标 知识与技能目标 过程与方法目标 情感、态度与价值观目标 鼓励学生大胆尝试，让学生在解决问题过程中，体会成功的快乐，培养学生对电脑画图的兴趣。 教学重点 教学难点 学会橡皮工具的使用方法。 彩色橡皮的使用 学情分析 三年级的学生而言，已经能较熟练的使用鼠标了，他们喜好动手操作，有新鲜感的事物最能激发他们的兴趣，极大地引发求知欲。 资源准备 教法、学法分析: 以任务驱动法来带动学法，使之能合作学习、探究性学习、自主学习、尝试学习，通过拓展练习，让学生体会到橡皮的神奇，培养学生的创新能力。 教学过程与设计 *