道德与法治教案_《感受祖国心跳》复习设计.docVIP

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第四学段第5学时 教学内容:感受祖国的心跳 教学重点:1、城乡差距的表现和原因; 2、城乡统筹的要求; 3、有利于城乡协调发展的措施。 教学过程: 一、导入:明确本节课的知识重点。 1、城乡差距的表现和原因。《导引》P58:3 相关练习:《导引》P59:1—7。 2、城乡统筹的要求:要求各级党政府在制定计划、解决问题、分配收入等方面,改变“城乡两策,重城抑乡”的思路,树立城乡一盘棋的整体思想,打通城乡,资源共享,双赢共荣。 3、城乡协调发展的政策保障 。《导引》P59:5 4、城乡直通车的措施。《导引》P59:6 相关练习:《导引》P60:8、9、10 二、本部分常考到的题型:选择题;图表分析题;材料分析题。 三、习题练习、讲解:《导引》P61:12 看图表,回答问题: 1、图表中数据反映了什么问题? 2、这一问题会带来哪些影响? 3、国家为改变这种状况作了哪些努力? 四、小结: 1、我们要正确认识城乡之间的差别,用理性的头脑对待城乡的差异。 2、我们要关注党和国家制定的有利于城乡协调发展的新政策。 五、巩固练习:《导引》P61:11、13。

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