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- 2021-03-04 发布于天津
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七年级语文辅导内容
( 一) 何为语文
【教学目标】
1. 感受汉语之美之奇之瑰丽。
2. 明确阅读的重要性与个性化写作的必要性。
【学习重点】
感受语文之美,明确学习方法及要点。
【教学流程设计】
一、问大家一个应该非常简单的问题:
什么是语文 ?( 自由回答 ) 组织讨论。
二、刚才的回答我们似乎是在力求科学。我们能不能改变一个风
格,回答得尽可能诗意一些,这样,我们以“语文是……”的形式在
练习本上尽可能地多地写一些话, 给大家三分钟时间, 然而小组内交
流,请把大家认为精彩的话作上记号, 待会儿请一个同学组织一下代
表小组发言。
1. 独立书写,小组交流 ;
2. 各组奉献,前面已经被人讲过的就不必再说 ( 发言者自己先报姓
名。老师遇到十分精彩的, 要问这个创作者的姓名, 要求课后交上来 ) 。
三、出示袁卫星的有关语文一段话,请大家尽快记诵。
1. 大声地朗读。
语文是炫目的先秦繁星,是皎洁
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