(浙江专用)高考数学二轮复习精准提分第二篇重点专题分层练,中高档题得高分第20练函数的概念、图象和性质.docx

第二篇重点专题分层练,中高档题得高分 第20练函数的概念、图象和性质［小题提速练］ 明晰考情 1?命题角度：（1）以基本初等函数为载体，考查函数的定义域、最值、 奇偶性、单调性和周期性；（2）利用函数的图象研究函数性质，能用函 数的图象性质解决简单问题. 题目难度：中档难度. 栏目索引 核心考点突破练 易错易混专项练 高考押题冲刺练 解析 解析I答案 核心考点突破练 考点一函数及其表示 要点重组(1)给出解析式的函数的定义域是使解析式有意义的自变量的 集合；探求抽象函数的定义域要把握一^原则：张(兀))中g(x)的范围与/U) 中X的范围相同. (2)对于分段函数的求值问题，必须依据条件准确地找出利用哪一段求解; 形如Agh))的函数求值时，应遵循先内后外的原则. 1屈数尸芒2的定义域为 A?（一00，1] . 11 f 1 J r? 『 f 1 1 1, P U 1丿 （乙 丿 D. 1 — L 15 2 丿 U c 解析函数有意义，贝I」 1-x20, 2x2-3x-2^0,即 -1X1， 1 x工2曰x H -空? 所以函数的定义域为X -!%!,且兀工-壬 RUN n .。韋9H十J审 .薩朮?(I — I +U)ZH(I —3証?(I+UUHWUffl二A\c^ 9(1 —寸)1寸^十?■ 十 2??? (L J L 二 — -+3ZH 今哑 ?(I+uy=w)Jffi二 vuvo 根忘薩 8.G $ 寸 H z.v Hb黑-J 宣.(I + SJWW二入1(I)fNsJ 詈 E二 vx0 兰 解析 解析I答案 解析 解析I答案 若函数y g)的定义域是［0,2］,则函数g(Q =警的定义域是卫丄 解析]0W2xW2, 解析 ]0W2xW2, 由 L—1H0, ???函数g(x)的定义域为［＜M)? Q X _ Q M 1 ^7 函数ZOO二 一@0且。工1)的值域为(-2017,2). d + 1 解析?2宀 解析? 2宀 2 017 2(/+1)-2 019 二 = 二 夕+1 2019 ，+1， 十 2 019 十 十 2 019 十 2 019 所以 0^+12019,所以-20172- _ - ? 卅丨1 厶， 6Z + 1 因为ax0,所以/+11， 故函数心)的值域为(-2 017,2). 解析 解析I答案 考点二函数的图象及应用 考点二 函数的图象及应用 方法技巧 ⑴函数图象的判断方法，①找特殊点；②看性质：根据函数 性质判断图象的位置，对称性，变化趋势等；③看变换：看函数是由基 本初等函数经过怎样的变换得到. （2）利用图象可确定函数的性质、方程与不等式的解问题. 函数丁二1+兀+呼的部分图象大致为 X / i ■ / / 1 J ■ 丿 -—— 1 ■ ■ / /° 1 1 兀 f 1 X ABC cin y Qin y 解析 当 X—+ 00时，一0，1+%f + 00，y 二 1 +兀+ + °°，故排 Ji A 除选项B. 当Ovxv?时，y二1+兀+0,故排除选项A, C. 故选D. -x2,规定:则处)已知二 2“-1, g(x) = 1 \fix)\g(x) -x2,规定: 则处) 有最小值-1,最大值1 有最大值1,无最小值 萨最小值-1,无最大值 D.有最大值-1,无最小值 解析 解析I答案 解析 解析I答案 当!/Wl$g(x)时，h{x)= !/(x)l;当 解析 解析I答案 解析 解析I答案 函如口的图象与函数y = 2sing2W4)的图象所有交点的横 坐标之和等于 解析如图，两个函数图象都关于点(1,0)成中心对称, 两个图象在［-2,4］上共8个交点，每两个对应交点横坐标之和为2. 故所有交点的横坐标之和为8. 解析 解析I答案 ；.设函数心)二i(2x-1)-ax-^-a, ；.设函数心)二i(2x-1)- ax-^-a, 其中QV1,若存在唯一的整数％，使得 o)O,贝山的取值范围是［茲」. 考点三函数的性质与应用 要点重组（1）利用函数的奇偶性和周期性可以转化函数的解析式、图象 和性质，把不在已知区间上的问题，转化到已知区间上求解. （2）函数单调性的应用：可以比较大小、求函数最值、解不等式、证明方 程根的唯一性. 则2。是函数 则2。是函数 9.已知心）是定义在R上的奇函数，当兀20时，沧）二3 +加伽为常数），贝IJ X - log35）的值为 A.4 C.6 -4 D.-6 解析由/（兀）是定义在R上的奇函数， 得A0）二 1 + 加二 0, 解得加=-1, A-log35）二-Alog35）二-（3log35-D= -4, 故选B. 解析 解析I答案 解析 解析I答案 10?设函数尸?(xeR)为偶函数，且任意xWR,满足于 兀丘［2,3］时，