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小学三年级优秀教师实习工作总结 实习就是将你自身所学的知识应用在专业对口的工作上完成理论实践。以下是 小编整理了关于小学三年级优秀教师实习工作总结，一起来看看吧! 实习教师工作总结1 一年的见习期即将结束。在这一年里，在各位领导和教师的热心支持和帮忙下， 我认真做好班主任和英语教学工作，进取完成学校布置的各项任务。下头我把 本年度的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 平时进取参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大 事，注重政治理论的学习，同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪 式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。另一方面，教师的言行，学生极易 照样理解，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，认识到必须要正 视自我的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自我必须先做到。 如果言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自我却那样做，只能引起 学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威 信、得到敬重，起到榜样作用。 二、班主任工作 学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的 班主任。经过向其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是 不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意： 1、制定切实有效的班规，培养班委自主管理的本事。鼓励干部大胆工作，指点 他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、本事上取得更大提高， 在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。 2、充分利用课间谈话和班会课。抓住和学生们沟通的时间，了解班级情景和学 生们的心理状态，有的放矢的进行教育和解决问题。或讲座、或讨论、或给他 们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。 3、关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育 的一批。对此，我拿出了极大的耐心，经过家访和谈话等形式逐步使他们有所 转变。 此刻我班已经逐步向着一个既有着严格的制度，又充满团结向上风气的团体靠 拢。班主任工作精心而又繁琐，是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，在今 后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘这片园地。 三、英语教学工作 我所任教的是三年级和五年级共四个班的英语教学工作。应对这两个有必须年 龄差距的年段，我根据他们各自不一样的特征因材施教，着重注意做到以下几 点： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点， 难点，并注重参阅各种资料，制定贴合学生认知规律的教学方法及教学形式。 注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平。 2、认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学，把音乐、简单的舞 蹈动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气 氛，限度地让学生在简便自主的学习氛围中欢乐求知，简便学习，不断地鼓励 1 自我“english，icando”“english，icansay”。 3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情景，并有 目的的对学生进行辅导。 4 、坚持听课，认真记录，进取参与评课，学习各组教师的教学经验，努力探索 适合自我的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。 5、注重教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一年 来，我在学校开了多次公开课。经过开公开课，使自我的教学水平得到很大的 提高，但也使我意识到了自我在教学方面的不足之处，一年教龄公开课受到各 位教师的好评。 总体上来说，我感觉从大学学校走进小学学校，不仅仅是环境的变化，更多的 是主角的变化，从一个被教育者变成了教育工作者。在这样一个变化的过程中 有苦有甜，可是我明白所有的付出必须会有回报的。以上是我这一年见习期的 工作总结，不足之处请各位领导及教师指正，我必须会再接再厉，继续努力工 作。 实习教师工作总结2 _年x 月x 号，我怀着激动、兴奋、忐忑的心情和19 名队友，来到临湘市实验 学校，开始了我的实习教师之旅。 我实习学校的前身是长安镇农科村小学，始建于上世纪五十年代，19_年收归于 教育局管辖，更名为第四完小，后更名为临湘实验学校，19_年，__大集团公司 捐款70 万元，20_年增设初中部扩建为一所九年一贯制的学校，正式定为临湘 实验学校，现在共有30 多个班，在校生有1972 人，有专职老师10 人，教师队 伍呈现年轻化专业化，其中中学高级教师7 名，是临湘教育的一