小学教师申报副高职称工作总结一.pdf

小学教师申报副高职称工作总结 一、个人简历 XX ，女，1978 年 1 月出生。1999 年6 月，毕业于鹿泉市职教中心中师英 语专业，2004 年7 月毕业于河北大学英语专业，2011 年6 月通过自学获河北师 范大学英语教育本科学历。现供职于南燕川学区，担任学校英语教研组长，班 主任以及四年级英语教学工作。 二、继续教育情况 任职以来，我感到作为教师，不仅要为人师表，更要教书育人，教师必须 要学识渊博，教育理念与教育技能能够与时俱进。因此我抓住点滴时间，抓住 每一个机会，参加不同形式的学习，不断充实自己，提高自己，完善自己，努 力使自己成为一名教育理念先进、教育水平高超的优秀老师。 1、自学。我充分利用业余时间广泛阅读 《魏书生文选》、《班主任工作漫谈》 、《给教师的一百条建议》等著作，不断汲取新的教育思想和教育理念，丰厚自 己的文化底蕴，拓宽知识面。网络资源更是为我的教学提供了大量快捷的教学 信息。 2、培训。任现职以来，我多次参加培训、进修。2011 年参加市级学科首席 教师培训，2020 年参加了华师网络学院举办的英语教师工作坊高端培训，这次 国培持续将近一年了，这让我得以网络观摩到全国各地、各大高校知名的专家、 学者、教授、特级教师传授先进的教育理念，观看优秀教学视频，学到了微课 制作方法、阅读、写作、听力等先进的教学方法。这些学习的机会，让我大大 开阔了眼界、提升了业务素质、增长了教育教学水平。 3、交流。任职以来，担任多年英语教学工作，抓住每次研讨会的机会，认 真听取每一位与会者的发言，与同行们仔细切磋，探讨小学英语教学中存在的 1 问题，吸取他们的成功经验。平时我和本校同行更是每日交流，使得自己的教 学水平、业务能力在交流中不断得到提高。 4 、研讨。我积极参加新课改，参与学校的课题研究工作，，参加校本教材 的编订、复习资料的编写工作，参加教育局举办的英语同课异构讲学，带动新 教师进行英语五步教学法初探，在研究中提升自己，努力使自己成为研究型教 师。 三、思想素质方面 任现职以来的12 年里，我认真加强师德修养，提高道德素质。认真学习 《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德》等相关的教育法律法规;严格按照 有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、 勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等，公正 合理，严格要求，耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对 待家长做到:主动协调，积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师 表;对待学校行政工作做到:乐于奉献，任劳任怨。 四、主要工作业绩 一)教育教学工作方面 在教育教学工作中，我始终坚持教书育人的原则。从思想上认真引导、教 育学生树立正确的世界观，人生观，价值观。把对学生的教育溶入平时点点滴 滴中。任教16 年来，我一直是班主任，数十年如一日坚持早来晚走。要求学生 做到的，自己率先做到。教育学生不仅仅是停留在口头的动之以情，晓之以理 ，更重要的是注重身教 。以自己高尚的人格魅力感染学生的心灵，再以身先 士卒的工作作风带动学生的行为。因为这一点，我所担任的班级在期中、期末 学区统考中连续五年获第一名。 2 作为一名教师，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优 秀、教育教学成绩要突出、安全管理要到位??要不怎么有说服力呢?随着教育教 学改革的不断深入，我时刻感到自己的不足。对于许多具有时代特色和我校特 色的问题，我都带领同事门进行了大胆而有益的尝试，许多都收到了良好的效 果。在教学技术方面我也不甘落后。积极学习现代教育技术，虚心请教。目前 能够独立完成多媒体教学课件的制作，并在教学实践中使用。我积极利用空余 时间学习教育理论，学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自己，以便更 好的进行教育教学实践。在教学中我积极引入情感教学模式。课堂上组织好 课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对 稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气 氛，课堂语言简洁明了，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，注意培 养学生良好的学习兴趣和习惯。在教学中我认真研究教材，研究学生，根据学 生特点认真备好每一堂课，充分运用现代教学技术