(word完整版)五年级《期末复习动员》班会教案.docx

《期末复习动员》主题班会 【活动目的】 : 、通过本节主题班会让学生进一步明确复习的重要性，确定目 标。 、督促学生制定复习计划，找到适合自己的好的复习方法。 【活动准备】 : 课件 【活动过程】 : 一、导入主题： 同学们 , 期末来临了，教与学的活动都将接近尾声，期末复习的任务也加重起来了， 为了更好的督促同学们进行期末复习， 我为我们班的所有同学进行一次期末动员，总结过去，展望未来，为即将到来的期末考试鼓劲加油 ! 二、复习的目标和方法。 课件出示： 期末考试还有 17 天的时间，如果考前各科复习都能科学有效的话，结果能使你总成绩再提高 20 分！20 分好吓人，但仔细分析起来并不奇怪，也并非不可能。 20 分分到两科，每科只有 10 分，如果通过复习，巩固了基础，加强了审题、 书写规范的训练， 每科提高 7-10 分，是完全有可能的。因此，在今天的班会上，我要向同学们喊出一个口号： 为提高总分而战！ ——这就是我们考前的任务和目标。 （一）、仔细制定一个考前复习计划。 恩格斯说：没有计划的学习简直就是荒唐。 学习好与差的一个重 要区别就在于有无计划。 有适用的复习计划， 能统筹兼顾地安排好各 科学习，这就是学习优良者的共同点。 、每科老师都有复习计划，要参照老师的计划安排，结合自身情况制订一个既与老师计划一致又符合自己实际的计划。 、计划时要把时间划分好。临考前的时间大致分为两部分：一部分归教师支配， 一部分归自己支配。 在跟着老师复习的时间内一定要力争学会。在自己支配的学习时间内，要认真安排好。 （二）、有效利用复习时间。 有了复习计划， 就要有效地利用时间。 离期末考试还有 17 天时间了，所以我们要以迎接期末考试的复习为重心。做到： （1）充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间， 这样就能获得比别人更多的时间。 （2）通过自我控制，养成好习惯，改掉坏习惯。如：聊天、没有节制地玩、无目的的东张西望、无目的的看与学习无关的书、看或写不必要的东西等等。 （三）、讲究复习方法，提高复习效率。 、对知识和概念的来龙去脉要搞清楚。既要注重结果，更要注 重过程，只有把过程搞清楚， 才能在知识迁移中融会贯通， 举一反三。 2、难点要归纳类比。要辨别易混点的区别与内在联系，建议同 学们尽量找出自己的疑难问题，记录在册，及时解决。 3、“审题”与“破题”的方法。要善于在以能力立意的问题中 捕捉隐含条件，找到解决问题的关健。 、“经典题例”，课本上或课堂上老师讲到的典型题例往往是经典的题目，是重难点的剖析，应特别注意分析的思路和方法。 特别提醒 : 、在复习阶段一定要注意各科时间上的合理分配， 要齐头并进。各科要均衡发展， 不能对优势学科掉以轻心， 也不能对薄弱学科失去信心。 、效率第一，适可而止。能一节课完成的任务，决不拖到下一节。能一分钟做完的事决不用两分钟。但劳累决不能过度，要做到劳逸结合。 三、经验交流。 优秀学生谈自己的复习经验。四、教师总结： 总之，从现在开始，戒除一切与学习和考试无关的活动，全身心地投入到学习当中去。希望同学们加强自我管理，自主学习，发挥潜力。同学们，让我们团结起来，共同书写人生的辉煌，共同书写五年级的辉煌。胜利一定属于你们！