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精心整理精心整理研究性学习方案水污染研究课题名称关于水污染的调查设计者单位设计日期所属年级指导教师课题组成员有哪些人参与本课题的研究九年级一研究性学习开展的背景背景说明怎么会想到本课题的水是我们生命的源泉水也是一切生物赖以生存的基本条件之一更是人类生存和发展的重要条件目前全世界都为洁净水危机的面临而烦恼尽管我国的水资源总量在世界居第六位但仍然属于严重的缺水国之一我们镇和其他各地一样许多原来清澈见底的小河已不复存在取而代之的是一条条臭气熏天的水沟为弄清其原因减少水污染对人们的危害增强人们的环保意识
精心整理
精心整理
研究性学习方案--水污染
研究课题名称：关于水污染的调查
设计者单位：
设计日期：
所属年级：
指导教师：
课题组成员（有
哪些人参与本课题的研究）：
九年级
一、研究性学习开展的背景
i
背景说明（怎么会想到本课题的）：
水是我们生命的源泉，水也是一切生物赖以生存的基本条件之一，更是人类生存 -
和发展的重要条件。目前，全世界都为洁净水危机的面临而烦恼，尽管我国的水资源 总量在世界居第六位，但仍然属于严重的缺水国之一。我们镇和其他各地一样，许多 原来清澈见底的小河，已不复存在，取而代之的是一条条臭气熏天的水沟。为弄清其 原因，减少水污染对人们的危害，增强人们的环保意识，
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