教科三年级科学下《一植物的生长变化我们先看到了根》公开课PPT课件0.docxVIP

我们先看到了根 【教学目标】： 科学概念：种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根总是向下生长的；植物的根能够吸收水分和矿物质；能将植物固定在土壤中。 过程与方法： 用适宜的方法记录、 交流所观察到的现象； 根据观察到的现象提出问题；根据已有的经验和所观察到的现象，作出有依据的预测；用观察、实验的方法验证推测；在教师的指导下实行根吸收水分的实验。 情感态度价值观：激发观察植物生长变化的兴趣；树立科学是讲求实证的意识。 【教学重点】：观察植物根的生长变化；根吸收水分的实验。 【教学难点】：根吸收水分的实验。 【教学准备】：（教师准备）前一周种植在玻璃杯里的绿豆，试管、水、食用油、一颗有根有叶的小植物。 【教学过程】： 一、（导入活动）问题导入 1.情景导入 谁拔过小草 ?一株小草，我们要把它从土壤中拔出来，容易吗？ 2.生思考后回答。 3.根据学生的回答引出植物的根来。 （出示种植在玻璃杯里的绿豆）我们种植的绿豆，你先看到了什么？ 4.揭示并板书课题：我们先看到了根 二、（观察活动）观察植物根的生长 1.我们种下的绿豆已经发生了变化，现在请你们认真地观察观察，看看能发现什么？ 2.学生观察自己在前段时间种植在玻璃杯里的绿豆。 3.师：刚才，你们认真观察了种植在玻璃杯里的绿豆，有什么发现呢？ 4.学生汇报自己的发现。 (鼓励学生边板画边汇报 ) 5.思考 :* 各位同学的汇报有哪些相