最新24.1.1圆(市级公开课)--.ppt

.精品课件. 即时考你： . O A D Q C B P H G F E 如图(1)直径是_______; (2)弦是_____________; (3) PQ是直径吗?______; (4)线段EF、GH 是弦吗？_______. K AB CD、DK、AB 不是 不是 * .精品课件. ● O B C A 1.如图,半径有:______________ OA、OB、OC 若∠AOB=60°， 则△AOB是_____三角形. 2.如图,弦有:______________ AB、BC、 AC 在圆中有长度不等的弦， 等边 直径是圆中最长的弦 即时再考你： * .精品课件. 圆弧:连接圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧. 以A、B为端点的弧记作 AB ， 读作：“圆弧AB”或“弧AB”。 大于半圆的弧（用三个点表示，如： 或 或 ）， 叫做优弧； 小于半圆的弧叫做劣弧. 如: 圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧, 每一条弧叫做半圆. * .精品课件. 第二十四章 圆 “一切立体图形中最美的是球，一切平面图形中最美的是圆”。这是古希腊的数学家毕达哥拉斯一句话。 圆也是一种和谐、美丽的图形，无论从哪个角度看，它都具有同一形状。： 圆有哪些性质？为什么车轮做成圆形？怎样设计一个运动场的跑道？怎样计算蒙古包的用料？在这一章，我们将进一步认识圆，用图形变换等方法研究它，并用圆的知识解决一些实际问题。 * .精品课件. 圆是一种基本的几何图形，圆形物体在生活中随处可见，例如： 一石激起千层浪 奥运五环 福建土楼 乐在其中 小憩片刻 祥子 * .精品课件. 生活离不开圆 圆是我们的好朋友 * .精品课件. 请在白纸上画一个半径为2cm的圆． 若要在平坦的操场上画一个半 径为3m的圆,你有什么办法? * .精品课件. 定点O叫做圆心。 线段OP叫做圆的半径。 表示： 以O为圆心的圆，记做“⊙O”， 读做“圆O”。 在一个平面内,线段OP绕它 固定的一个端点O旋转 一周,另一个端点P所 形成的图形叫做-------圆 总结: (1)圆上各点到定点(圆心O)的距离都等于定长(半径r); (2)到定点的距离都等于定长的点都在同一个圆上. * .精品课件. O A r 圆心为O、半径为r的圆可以看成是所有到定点O的距离等于定长R的点组成的图形。 （1）圆心和半径是构成圆的两个重要元素， 圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小， 只有当给出圆心和半径这两个要素之后， 才能够确定一个圆。 （2）圆是指“圆周”，是曲线，而不是“圆面”。 （3）同一个圆的半径处处相等。 * .精品课件. 同心圆 等圆 确定一个圆的要素 圆心与半径 圆心相同，半径不同 半径相同，圆心不同 * .精品课件. 圆形车轮为什么平稳? 车轮边缘上任意两点到轴心的距离都相等, 任意一点到轴心的距离是一个定值. 圆上的点到圆心的距离是一个定值 * .精品课件. 投圈游戏 一些学生正在做投圈游戏,他们呈“一”字型排开,这样的队形对每个人公平吗?你认为他们应当排成什么样的队形? * .精品课件. 为了使投圈游戏公平,现在有一条3米长的绳子,你准备怎么办? * .精品课件. . O A B C 弦 连接圆上任意两点的线段(图中的线段AB、AC）。 直径 经过圆心的弦（图中的AB）。 弦 直径 注意: 凡直径都是弦,是圆中最长的弦,但弦不一定是直径. *