归纳22.1.1二次函数.ppt

.精品课件. 22.1.1二次函数 .精品课件. * .精品课件. * 环节1：温故知新 基础回顾 什么叫函数? 在某变化过程中的两个变量x、y，当变量x在某个范围内取一个确定的值，y总有唯一的值与它对应。 这样的两个变量之间的关系我们把它叫做函数关系。 对于上述变量x 、y，我们把y叫x的函数。 x叫自变量， y叫应变量。 目前，我们已经学习了那几种类型的函数？ .精品课件. * 环节1：温故知新 目前，我们已经学习了那几种类型的函数？ 一次函数 y=kx+b (k≠0) 正比例函数y=kx (k≠0) .精品课件. * 环节2：探究新知 y=6x2 问题1： 如图，正方形的棱长为x, 它的表面积y可以表 示为 .精品课件. * 环节2：探究新知 问题2: 某工厂一种产品现在的年产量是20万件，计划今后两年增加产量。如果每年比上一年产量的增长率都为x ，那么两年后这种产品的产量为y万件，请表示y与x之间的关系。 即： ( ) 2 1 20 x y + = 20 40 20 2 + + = x x y .精品课件. * 环节2：探究新知 多边形的对角线总数d与边数n有什么关系？ 由图可以想出,如果多边形有n条边,那么它有 个顶点,从一个顶点出发,连接与这点不相邻的各顶点,可以作 条对角线 n (n-3) M N 即 问题3： ( ) 3 2 1 - = n n d .精品课件. * .精品课件. * 环节1：师生合作 y=6x2 观察思考： n 2 3 n 2 2 1 d - = x x y 20 40 20 2 + + = .精品课件. * 环节1：师生合作 ax2叫做二次项，a为二次项系数， bx叫做一次项，b为一次项系数， c为常数项。 归纳总结： 概念： 一般地，形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠ 0)的函数叫做二次函数。其中x是自变量。 .精品课件. * 环节1：师生合作 注意： （1）等号左边是变量y，右边是关于自变量 x的整式。 0 1 a （2）a,b,c为常数，且 （3 ）x最高次数为2次，可以 没有一次项和常数项，但不能没有二次项。 y=ax2+bx+c（a≠0） .精品课件. * 环节1：师生合作 当b＝0，c＝0时， y＝ax2＋c y＝a x 2＋bx y＝ax2 当b＝0时， 当c＝0时， 二次函数的一般形式: y＝a x 2＋b x ＋c (其中a、b、c是常数,a≠0) 二次函数的特殊形式： .精品课件. * 环节2：评价学习 1.下列函数中，哪些是二次函数？ （是） （是） （不是） （不是） （不是） （不是） 辨一辨 ( ) 1 1 3 (1) 2 + - = x y 2 2 3 t s - = 2 3 2 3 x x y + = x x y - = 2 1 ( ) 2 2 3 x x y - + = x y + = - 2 (3) (5) (2) (4) (6) .精品课件. * 环节2：评价学习 说出下列二次函数的二次项系数、一次项系 数、常数项。 （1） y=-x2+58x-112 （2）y=πx2 （3） y=x(1+x) （4）s=3－2t2 (5) y=3(x－1)2+1 .精品课件. * .精品课件. * 环节1：问题训练 m2—2m-1=2 m+1 ≠0 ∴m=3 1、m取何值时，函数y=(m+1)x 是二次函数？ 解:由题意得 .精品课件. * 环节2：分层练习 2、y=（m+3）x （1）m取什么值时，此函数是正比例函数？ （2） m取什么值时，此函数是反比例函数？ （3） m取什么值时，此函数是二次函数？ m2-7 解：（１）当m2－7=1且m+3≠0即m=± 　时是正比例函数。 （２）当m2－7=-1且m+3≠0即m=± 时是反比例函数。 （３）当m2－7=2且m+3≠0即m=3时是二次函数。 .精品课件. * .精品课件. * 环节1：师友总结 1、这节课我学会了（懂得了）... 2、这节课我想对师傅（学友）说... 从知识、学法上 总结 .精品课件. * 环节2：教师评价总结 一次函数y=kx+b (k ≠0), 其中包括正比例函数 y=kx(k≠0), 二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)。 现