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《记念刘和珍君》教学设计
李彩英 2009年11月27
日
教学目标：
?知识与技能：深入理解文章的思想情感和含义深刻的句子
?过程与方法：通过梳理文思,抓住作者的行文脉络,达到学
习思维方式的目的
3?情感态度价值观:学习爰国青年有正义感.责任感及勇于献 身的精神
教学重点:理清作者思想感情发展的脉络
教学难点：理解揣摩关键语句的含义
教学方法：启发点拨法.讨论法
课时计划:一课时
教学过程：
一?课前交流：
二?导语：
三?检查预习与整体把握
1 ?解题：
2.作者思路如何展开:
?初步感知:
文章叙述了刘和珍哪些事?她怎样一个人？
强调刘和珍善良?可爰.有反抗精神,有什么用意？
3?转述喋血过程,体会详写的目的？
4.联系背景:
五?合作探究:
鲁迅写作本文的缘由？
体会惨案的意义
3?作者到底是想说还是不想说?
六?结语：
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