2021幼儿园教育活动设计与指导第五章.pptVIP

幼儿园教育活动设计 与指导 ( 第 2 版 ) 目录 幼儿园教育活动 设计概述 幼儿园教育活动 设计中的目标和 内容 幼儿园教育活动 设计中的环境与 资源 幼儿园教育活动 设计的基本模式 幼儿园教育活动 的组织与指导 幼儿园教育活动 评价 幼儿园区角活动 的设计与指导 第五章 幼儿园教育活动的组织与指导 ? 幼儿园教育活动组织与指导概述 ? 幼儿园教育活动中的师幼互动 ? 幼儿园教育活动组织与指导的一般性策略 1 2 3 第一节 幼儿园教育活动组织与指导 概述 教育活动组织与实施过程中的基本要素 正确处理好教师权威和儿童权威的关系 教师 教师的 教育观 念 正确处理好教师主体和幼儿主体的关系 第一节 幼儿园教育活动组织与指导 概述 教育活动组织与实施过程中的基本要素 1 教师 教师的 教育能 力 观察了解幼 儿的能力 2 与幼儿积极 互动的能力 3 及时转变角 色的能力 4 不断评价和 反思的能力 第一节 幼儿园教育活动组织与指导 概述 教育活动组织与实施过程中的基本要素 1 幼儿 幼儿是独立的、自主的 幼儿是真实的、感性的 幼儿是能动的、创造的 2 3 第一节 幼儿园教育活动组织与指导 概述 教育活动组织与指导的基本原则 1 灵活性 原则 灵活处理 “ 预设 ” 与 “ 生成 ” 的关系 灵活处理 “ 抛球 ” 与 “ 接球 ” 的关系 灵活处理角色身份 灵活调整活动节奏 第一节