0662.冀教版五年级数学下册2.5异分母分数加减法(导学案).docxVIP

5　异分母分数加减法 项目 内　　容 思考:14和24 2.计算:25+1 分析与解答: (1)我们可以借助直观图形来观察。 (2)25与12通分,分别变为(　　)和(　　),然后(　　)和(　　)相加,分母(　　),得到结果为(　　 3.异分母分数相加减,先(　　),然后按照(　　　　)加减法的方法进行计算。 4.通分时,用几个分数分母的(　　　　)作公分母,能使计算更加简便。 5.计算。 45+13　　　　　16+38　　　　　1-2 6.一个果园要种桃树、苹果树和梨树,其中种桃树的面积占总面积的316,种苹果树的面积占总面积的58 温馨 提示 知识准备:通分的知识,同分母分数的加减法。 答案：1.3 2.(1)25　12　410　 (2)410　510　4　5　不变 3.通分　同分母分数 4.最小公倍数 5.1715　1324　3 6.58-316 （赠品，不喜欢可以删除） 数学这个家伙即是科学界的“段子手”，又是“心灵导师”一枚。它要是给你讲起道理来，那可满满的都是人生啊。 1.人生的痛苦在于追求错误的东西。所谓追求错误的东西，就是你在无限趋近于它的时候，便无限远离了原点，却永远无法和它产生交点。 2.人和人就像数轴上的有理数点，彼此可以靠得很近很近，但你们之间始终存在无理的隔阂。 人是不孤独的，正如数轴上有无限多个有理点，在你的任意一个小