发掘我们的智慧力量: “课上漏掉一分钟,课下多用十年功”, 老师的每一句讲解都是重点与难点的“精华提 炼”,只有吃透吃准,才能在练习中举一反三, 事半功倍。更需要强调的是,进入初中一定要有 自主学习的意识,学科增多,课堂容量增大,仅 仅完成老师布置的“作业”远远不能得到真正的 提高,课下预习、复习等活动与课上听讲同样重 要。摆脱依赖,主动出击,多做习题,融会贯通, 才能在学习上游刃有余。 “只要上课时紧跟老师思路,课堂 45 分钟内 把知识当堂消化,再做些重点配套练习,学习就 不会吃力”,高考状元赵甜的话也许能给同学们 一些启示。 自主学习 记住: 有 搞 效 好 方 初 法 中 和 学 策 习 略 的 提高学习效率 科学安排时间 第三招: 天天反省,日日常新 把握自己的生物钟 “吾日三省吾身”,两千多年前,不 断的反省令曾参自我提升,成为上承孔子 道统,下开思孟学派的一代宗师。归纳学 法,总结经验,保持优势,改进不足,是 自我更新完善的好方法。日新又新我常新, 挖掘潜能,沉淀经历,相信你的每一天都 充满了进步的乐趣。 主动去找自己的学习方式 把握自己的生物钟,找出自己学习的智力高峰期 二、从小学到初中 学生心理变化特点 初中 阶段是学生的生
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