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第课秦统一多民族封建国家的建立教案课时第课时共课时使用教具多媒体教学目标知识了解秦统一八国的基本情况及秦朝加强中央集理解秦统一中国的意义及巩固统一各项措施能力讨论秦建立统一国家的进步意义识读秦朝疆域图识读历史地图的基本技观察文字货币度量衡在统一前后的插图所在归纳秦始皇建立统一国家时的各方面活动正体和实行统一措施对中国社会的影响进行初价价值观通过学习秦的统一明确秦统一六国实现从统的演进符合历史的潮流和人民的愿望通过学习秦巩固统一的措施感知这些措施文化发展和交流的作用以及对中国历史通过学习秦始皇加强
第3 课秦 统一 多民 族封 建国 家的 建立 教案 课时
第 课时,共2 课时
使用教具
多媒体
教学 目 标
知识:①了解秦统一八国的基本情况及秦朝加强中央集
② 理解秦统一中国的意义及巩固统一各项措施
能力:① 讨论秦建立统一国家的进步意义。
识读“秦朝疆域图”,识读历史地图的基本技
观察文字、货币、度量衡在统一前后的插图, 所在。
归纳秦始皇建立统一国家时的各方面活动, 正体和实行统一措施对中国社会的影响进行初 价。
价值观:① 通过学习秦的统一,明确秦统一六国实现从 统的演进符合历史的潮流和人民的愿望,
通过学习秦巩固统一的措施,感知这些措施
文化发展和交流的作用,以及对中国历史
通
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