高一年级工作目标.docxVIP

昌吉州回民中学 2011 —— 2012学年第一学期 高一年级组工作计划 崔灵芝 高一年级工作目标：加强行为规范教育，培养良好行为习惯及学习习惯，顺 利完成初中到高中的过度，逐渐形成一个“规范、勤奋、进取、团结”的年级集 体；增强信心，自主管理，营造班风纯、学风浓的年级教育氛围。 学生要“抓基础，重方法，注意各科平衡发展”。 教师要“关爱学生，苦练内功，将每一节课上成优质课”。 班主任要“塑造成功的学生，不放弃一个后进学生”。 工作思路：树立明确的学习目标，培养良好的学习习惯，养成良好的行为习 惯，培养学生健全的人格，为学生的发展奠基础。 具体工作如下： 1、 抓好新生军训，打响纪律教育第一枪；进行感恩教育，找到学习的原动力 。 高一新生一入学，我们就在学校政教处处的支持下，开展了为期一周的新生 军训工作。军训中组织学生深入学习《中学生守则》 《中学生日常行为规范》《州 回中中学生一日常规》《昌吉州回民中学学生处分规定》等有关规章制度，使学 生全面了解学校的管理措施和管理制度。 并切合班级实际让学生讨论制定班规。 与此同时，将《弟子规》的学习和感恩教育融入其中，刚柔并济，使学生形成了 集体主义观念，锻炼了学生意志，增强了班级凝聚力，提高了纪律性，为各项纪 律工作的开展打下了良好的基础。 2、 开展入学教育，进行学习目的、学习方法的指导，先入为主，培养自信心， 激发学习兴趣，调动主动学习地积极性。 开学之初，我组对学生进行入学教育，以何建新主管教学校长的“教改新举 措一一高中学法指导”为中心，以年级组长崔灵芝老师《我为谁读书》讲座为引 导，展开了各学科学法指导的系列讲座。 为顺利完成初中到高中的过度，培养良 好的学习习惯，逐渐形成一个“规范、勤奋、进取、团结”的年级集体，走好三 年高中学习生活的第一步。 3、 加强班主任队伍建设，树立班主任专业信念，丰富班主任专业知识，提高班 主任专业能力。 上海著名中医岳美中有这样一则对联：“治心何日能忘我，操术随时可误人”。 意思是说对人负责，对事业负责，必须学习不止，日有精进；懈怠就会误人，害 莫大焉。班主任工作亦如此。班主任仅仅凭着热情、爱心、规范来工作，还是不 能摆脱入不敷出低效、疲惫的困境。要想发展、要想高效，只有走学习、提升之 路。 ⑴班主任要主动学习教育的理论专著， 成功人士的经验，逐步形成自己的德 育观念和独特的人格魅力。本学期年级组长推荐书目：万纬的《班主任兵法》 ； 陈晓华的《班主任突围》；《苏霍姆林斯基选集》（五卷本）。 ⑵鼓励青年教师上网自学，系统掌握德育原理，学习教育学，心理学，管理 学，伦理学，人才学，法律等相关学科知识。班主任只有构建了合理而完善的知 识结构，才能炼就过硬的育人本领，为搞好班级工作打下坚实基础。 ⑶充分利用学校一月一次的年级组例会， 组织学习《班主任工作方略》一书， 不断充实自我，寻求良方，让名人思想成就进步的新篇章。 年级组长将根据班主任工作中出现管理的日常问题， 及时进行校正，并通过 系列必读的材料引导，不断解决和提升班主任的依法执教、艺术指教基本功。 高中三年学生的培养是一个系统工程， 而高一是关键，高一的第一学期又是重中 之重。重点工作是做好初高中的衔接，尤其是尽快适应寄宿制生活。因此高一年 级是班主任工作的关键一年，班主任要努力使自己的班级形成良好的班风， 强大 的集体凝聚力以及班级的特色，因此要加强团队精神、协调作战，创设一个良好 的年级组工作氛围，为三年以后的成功，抓紧每一天。本学期对班主任的具体要 求如下： （1） 班主任要牢记工作原则：一切以学生的发展为重，一切以学校的利益为 先，班级工作公开、公平、公正；关心爱护每一位学生；尊重每一位家长，特别 注意和家长相处的原则。认真研究期初“孝道答卷” ，了解异常家庭，掌握心里 不健康的学生，有针对实施有效教育管理。 （2） 每班学生通讯录（家庭住址，家庭电话，家长手机等）放在班主任办公 桌中间的抽屉里，留待值班老师和班级发生偶发事件时使用。 关注每位学生的安全，有问题一定及时和家长联系。 （3） 每周四下午7： 00班主任例会。 （4） 请假原则：学校会议一律校务办请假；年级组会议找崔灵芝和王群请假。 （5） 为了提高效率，请班主任每天留意办公室黑板上的今日通知栏， 按时完 成并保证质量地完成学校和年级组布置的各项任务。 （6） 开学第一个月的常规工作，尤其是宿舍内务工作特别重要，年级组将加 大检查力度，每日公布各班级宿务情况，并在班级评选学习型宿舍的基础上， 在 期中考试结束后评选出年级学习型宿舍，通过年级大会公布并颁奖。 （7） 实行“四查” “五到”“六清”（“四查”：查学生出勤；查学生仪表； 查学生纪律；查教室及学生个人卫生。“五到”：早读到；两操到；校组班会到； 全校性活动到；