0644.冀教版五年级数学下册2.3 异分母分数的大小比较(课时练 练习题).docxVIP

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  • 2021-03-05 发布于江西
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0644.冀教版五年级数学下册2.3 异分母分数的大小比较(课时练 练习题).docx

异分母分数的大小比较 1.先通分,再比较每组分数的大小。 (1)512和34     (2)49和58      2.动物园正在进行竞走比赛,总路程相同。长颈鹿用了56小时走完全程,梅花鹿用了2 3.把下面每组数按从小到大的顺序排列。 (1)925、725和923     (2)1415 答案提示 1.(1)34=912,因为512912,所以 (2)49=3272,58=4572,因为327245 (3)1120=3360,715=2860,因为336028 2.23= 因为465 3.略 (赠品,不喜欢可以删除) 数学这个家伙即是科学界的“段子手”,又是“心灵导师”一枚。它要是给你讲起道理来,那可满满的都是人生啊。 1.人生的痛苦在于追求错误的东西。所谓追求错误的东西,就是你在无限趋近于它的时候,便无限远离了原点,却永远无法和它产生交点。 2.人和人就像数轴上的有理数点,彼此可以靠得很近很近,但你们之间始终存在无理的隔阂。 人是不孤独的,正如数轴上有无限多个有理点,在你的任意一个小邻域内都可以找到你的伙伴。但人又是寂寞的,正如把整个数轴的无理点标记上以后,就一个人都见不到了。 4.零点存在定理告诉我们,哪怕你和他站在对立面,只要你们的心还是连续的,你们就能找到你们的平衡点。 5.有限覆盖定理告诉我们,一件事情如果是可以实现的,那么你只要投入有限

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