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2017 年幼儿园托班保教工作计划 2017 年幼儿园托班保教作业方案 2017 年幼儿园托班保教作业方案 1 一、班况剖析： 我班有 24 名幼儿， 年纪都在 2 周岁左右， 都是从未离家的 孩子，当他们第一次来的幼儿园的时分心中充满了猎奇，但 当爸爸妈妈脱离的时分体现出来哭喊闹着要爸爸妈妈，全部 的全部将在幼儿园重新开端，如幼儿日子的自理才能的培育、 学习习气的培育、惯例的培育等。 二、办理方针 依据本班幼儿的具体状况与园务方案相结合，和本班幼儿年 纪特色展开水平的 班务方案 并将其运用与一日活动的各 个日子环节中，满意他们多方面展开需要 . 三、幼儿展开方针 健康 1 、逐步习气集体日子，保持安稳、愉快的心情。 2 、开端养成一日日子中必要的日子、卫生习气。 3 、在日子资力活动中，能手、眼和全身和谐运动和操作， 如吃饭、脱穿衣服、洗、端拿易晃 (水 )、易碎 (玻璃杯 )物品。 4 、喜爱参与走、爬、跑、跳、跨、钻、攀、平衡等活动， 能从中取得愉快的体会。 5 、能合群地参与体育游戏，并能履行简略的游戏规则。 6 、喜爱和火伴一起做操，感触相互凝视和仿照的趣味。 7 、能开端把握简略的机械进行活动， 如踢球、 拍球、骑车、 推拉重物等。 8 、有开端的安全意识，能避开显着的不安全要素。 言语 1 、喜爱倾听和参与成人或火伴的攀谈。 2 、愿意答复成人的发问，也能向成人提出简略的问题。 3 、能用几句话说出方才阅历的作业， 并能让听者根本听懂。 4 、能完结两项言语指令。 5 、能在成人协助下说出画面上的主要内容。 6 、喜爱听成人读书、讲故事和念儿歌，并有自发仿照的积 极性。 7 、会一页一页地翻书和看书，看完后把书偿还原处。 8 、喜爱结伴或独安闲火伴面前念儿歌。 科学 1 、对周围的许多事物有自发的敏感性和猎奇心，有探究的 希望。 2 、愿意并能较专心地参与辨认、 比较、挑选、 归类、 匹配、 改错、回想、寻觅、幻想等智力活动。 3 、能凭感觉区分物体的气味和其他特征。 4 、能差异两个物体的上下、里外、前后和远近。 5 、能知道并说出 3-4 种颜色，知道圆形、方形。 6 、知道一和许多。 7 、能点数 2-3 件物品。 艺术 1 、能对环境中的节奏、音高、颜色、线条、构图发生自发 的爱好和激动的神态，并有安闲发明的体现。 2 、愿意参与音乐活动，对音高和节奏有开端的感触力和体 现力。 3 、愿意结伴或独安闲火伴面前体现自己的身手。 4 、喜爱参与美术活动， 能斗胆地测验多种资料做造型游戏。 对颜色、线条、构图有开端的感触力和体现力。 5 、能运用手指、 手腕的活动进行折叠、 张贴、拼搭、 串珠、 搓泥等操作。开端把握安全运用剪刀的技术。 6 、愿意在成人的协助下，学习正确地运用和收拾资料。 2017 年幼儿园托班保教作业方案 2 一、班况剖析： 本班现有幼儿 31 名，男孩 16 名，女孩 15 名。经过对班级 幼儿家庭状况的查询，咱们了解到大多数幼儿没有上过托儿 所或幼儿园，第一次脱离家庭，开端集体日子。他们是家里 的 “小皇帝 ”、 “小公主 ”，平常都是由爷爷奶奶带着，他们对 孩子日子自理才能的培育大多是采纳包办代替，因而大部分 孩子这方面的才能不行，对家人有很大的眷恋。孩子们尽管 对幼儿园充满了猎奇，但当爸爸妈妈脱离后即体现出焦虑、 不安等心情以致一整天哭哭啼啼，更有甚者不要上幼儿园。 家长关于送孩子入托也有着种种顾忌和忧虑。因而，咱们要 给宝宝们更多的呵护，满足的爱。从安稳心情，培育杰出的 日子卫生习气下手，使他们能尽快地习气幼儿园日子，为今 后的日子、