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- 2021-03-05 发布于江西
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第九课时 异分母分数连减和加减混合运算
教学内容:冀教版课本30、31页异分母分数连减和加减混合运算
教学目标:
1、会计算异分母分数加减混合运算,能解决简单的分数问题。
2、经历自主探索异分母分数连减和加减混合运算的过程。
3、在用不同方法解决实际问题的过程,体验解决问题策略的多样化,增强学习数学的信心
教学重点、难点:
1.掌握异分母分数加减混合运算的运算顺序
2.整数加减混合运算定律在分数加减法中的运用
教学用具:课件、直尺,彩色粉笔
学具准备:直尺,彩色笔
教学过程:
一、复习铺垫
1、口算练习
1/6+5/6 4/7-2/7 2/9+4/9 9/10-3/10
1/8+1/8+3/8 2/9+1/5+7/9 1+2/9+4/9
2、算一算
5/8+1/6 4/7+1/5+2/7 4/9+5/12+1/3
设计意图:回顾旧知识,学习新知识做铺垫。
二、探究新知.
孩子们,你还想学会什么知识?如何计算异分母分数连减和加减混合运算?计算异分母分数加减混合运算时应注意的问题是什么?带着疑问我们进入今天的课堂—异分母分数连减和加减混合运算(板书课题)
(一)出示例1.
师提出问题:
(1)三种饮料的总数可以看作什么?
(2)求苹果醋占三种饮料的几分之几?怎样列式?
(3)如何计算,说一说你是怎样算的,每一步求的是什
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