幼儿园：大班语言《彩虹的尽头》(教案).docxVIP

幼儿园语言教案 文讯教育教学设计 幼儿园语言新课程标准教材 语 言 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班语言教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 大班语言《彩虹的尽头》(教案) 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习语言这门课程，可以让学生锻炼大脑思维、提高思维能力、增加自信心、提升自身魅力，并增加就业中的竞争力，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班语言科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　活动目标：　　1．熟悉故事，理解 “宝贝”的涵义。　　2．积极参与活动，感受故事的优美意境。　　教学重点：关注故事发展线索，理解故事所表达的内容　　教学难点：初步理解“宝贝”的涵义。　　活动准备：　　1．《彩虹的尽头》故事ppt、大绘本　　2．标示牌一块、桌子布置