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红领巾广播站工作管理制度
????红领巾广播站是少先队普遍建立关键宣传阵地。它方便灵活,教育面广,宣传力度大,效果好,对加强少先队思想教育,活跃少年儿童课余生活,很有帮助,也极为关键。
????广播站名称:红领巾广播站
????广播时间:每七天一至周五选一次时间,每次10分钟
????广播站组织结构和各组职责:
????1、广播站组织:
站 长:董月涵
副站长:杜婉轩 张凯健
成 员:各班宣传委员
2、广播站站长、副站长职责。广播站设站长1名、副站长若干名,可分为收稿组、编辑组、播音组。站长职责为:确定和调整广播站组员和栏目、负责对广播站工作人员学期评定、负责和少先队总教导员、少先队大队委沟通和联络。副站长兼任各工作组组长,帮助站优点理收稿、编辑、播音事务。
????3、广播站收稿组工作。广播站收稿组组员通常安排在3-5人左右,由二至六年级各中队宣传委员或学习委员组成。广播站收稿组可依据实际需要在总教导员、少先队大队部指导下,在各班级聘用广播站通讯员。广播站收稿组工作职责为:招募、联络广播站通讯员、公布广播站征稿通知、开展征稿宣传活动、搜集并整理各类广播稿、各班级广播稿统计、考评。
????4、广播站编辑组工作。广播站编辑组设总编辑1人,编辑2-3人。编辑组关键负责广播稿审查、编辑、约稿及栏目策划、增补。编辑组总编辑由文字能力较强、含有一定创意水平高年级队员担任。总编辑负责站内关键稿件撰写和审编、广播站各栏目标总策划,包含栏目标设置、改动和增补。其它编辑负责各类型稿件审编、各栏目具体编排工作。
????5、广播站播音组工作。广播站播音组由播音员组成,设组长1名,播音组可依据学校实际情况和广播站播音需要设2-4名播音员。播音员需含有一定条件:要求一般话标准,语速适中,口齿清楚,语音标准。广播站播音组日常工作以组合方法进行,通常为2人,一人为主播,负责播音,另一人为辅播,负责点播歌曲和插播工作,并在特殊情况下替换主播播音。
????广播稿源:
????1、由学校老师、学生投稿。
????2、由编辑写稿或到中队中提出约稿,尤其是对好人好事,有影响事件约稿。
???广播内容:
???1、校园通讯:播报学校少先队大队、中队重大活动,对新人新事新风尚热情讴歌,对不良现象善意批评和针砭。
???2、优异作文展播:各班挑选优异作文上送。
???3、校园歌曲:播放校园歌曲,陶冶情操,营造轻松,愉快学习气氛。
???注:广播内容依据实际情况,随时补充。
???广播培训:
???包含音响设备使用,线路架设,机器保养,做到队员能独立使用机器,进行播音,应付紧急情况。
???播音培训:
???1、少先队红领巾广播是少先队关键宣传阵地,各中队应该主动参与。
???2、广播内容要表现少先队特色,要反应校园生活、结合时事新闻、卫生知识、科普知识、作文欣赏、每七天一歌、班级经典人或事等,从书籍、报刊中摘取或由学生自己撰写。设置广播统计,每学期对广播站工作优异同学、主动投稿同学进行奖励。
???3、每次广播稿要誊录成稿或打印,并注明第几周、主持人,上交大队部存档。
???4、播音员要语言标准、活泼、仪态大方。
???5、红领巾广播站努力争取做到不停丰富节目内容,扩大知识面,为主动推进素质教育做贡献。
???6、如碰到重大节日活动,红领巾广播由大队部主持。
工作制度:
????1、广播站组员要求严格纪律,按规章制度办事,服从上级安排,工作主动、主动,有事须请假,不能无故停止工作。
????2、未经广播站工作人员同意,一概不得入内。
????3、广播站内部分工合作,全体组员必需明确各自职责,努力工作,真正起到沟通各方,传输信息,服务师生作用。
????4、工作人员必需按时工作,如有特殊情况不能按时播音,需事先汇报站长,推行请假手续,经同意后,找其它人替换,确保工作正常进行。
????5、确保节目质量,在正常播音阶段,主持人不得私自离开广播站,以免中止节目而造成不良影响。
????6、严格按节目时间进行播音,不得随意改变或调动节目播出次序及内容,未经站长同意,任何人不得增加、降低或改变节目设置。
????7、广播期间严禁使用通信工具,大声喧哗、嬉戏、打闹,随意进出播音室,以免影响正常播音工作。
????8、广播站严禁使用易燃、易爆,易腐蚀物品,广播室内应保持清洁,有序。
????9、珍惜播音器材及播音室设施,每七天打扫一次室内卫生,以确保室内整齐。
????10、天天广播后,队员把广播稿归档。
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长岭县第二小学?少先队大队部
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