新冠肺炎疫情防控期间中小学及托幼机构健康防护指引.docVIP

新冠肺炎疫情防控期间中小学及托幼机构健康防护指引 一、开学前 　　（一）组织管理 　　成立由校长(园长)牵头的疫情防控工作领导小组，确定责任部门和专职人员具体负责疫情防控工作。提前建立和完善疫情防控应急预案，储备一定数量的消毒和个人防护用品，并设立临时隔离观察室。对校医、保健老师开展必要的培训。 　　（二）返校条件 　　根据当地政府及教育部门的正式通知，及时告知全体师生返校(园)计划。 　　（三）摸底调查及健康申报 　　各学校应安排专人负责返校人员的管理。提前下发“健康申报卡”，主要包括健康码、身体状况、旅居史、返校时间、交通方式等相关情况，并根据“健康申报卡”排查结果，合理安排人员返校。 　　二、开学后　 　　（一）健康监测 　　1.各学校应落实好晨午检制度，包括所有在校师生，必要时可对住校生进行晚检。凡有红、黄码，或出现发热、乏力、咳嗽气促等症状的学生、教师或其他人员，应立即向本校的疫情管理人员报告，疫情管理人员立即向当地村(社区)居委会报告，并按要求及时处置。 　　2.认真落实因病缺勤登记、追踪制度，如发现短时间内因病缺勤人数明显增多，及时向村(社区)居委会报告。 　　3.寄宿制学校要加强宿舍值守管理，每天对进入集体宿舍的学生开展健康监测，谢绝非本楼访客。 　　（二）卫生管理 　　1.学校实行封闭式管理，严格控制人员进出，尽量减少与外界人员的接触。校内配备足够的水龙头、洗手液、干手纸和含醇手消液。 　　2.减少校内人员的聚集和交流。取消大型会议、集会等活动，合理选择佩戴口罩，勤洗手，保持良好的卫生习惯。提倡使用网络、视频教学方式。 　　3.重视教学环境卫生管理，加强通风换气。 　　4.加强食堂卫生管理。从业人员每天测量体温、查验健康码，杜绝服务人员带病上岗，餐饮从业人员工作过程中必须佩戴口罩、戴一次性手套。加强餐厅的通风、餐具消毒。推行分餐、错时就餐。 　　5.保持校园环境整洁。实行生活垃圾分类，设置废弃口罩垃圾桶，厕所应有专人清扫、保洁、消杀。 　　6.开展预防性消毒。可用高效低毒消毒剂对高频接触的物体表面(如电梯间按钮、扶手、门把手)和室内地面进行消毒；活动室、餐厅等共用的场所，使用后应进行预防性消毒。 　　7.校内禁止饲养动物和宠物，加强不明来源动物监控。 　　三、预防性消毒和个人防护 　　(一)预防性消毒 　　物体表面消毒：应以清洁为主,预防性消毒为辅,应避免过度消毒,受到污染时随时进行清洁消毒。消毒方法如下: 　　1.表面:可使用含氯消毒剂(有效氯浓度250mg/L-500 mg/L )擦拭或喷洒,作用时间不少于30min,再用清水擦净。 　　2.地面:可使用含氯消毒剂(有效氯浓度250mg/L-500 mg/L)用拖布湿式拖拭或喷洒,作用时间不少于30min,再用清水洗净。 　　3.物体表面消毒：对经常触摸的部位，如扶手、门把手等进行消毒，用250 mg/L-500 mg/L的含氯消毒剂擦拭或喷洒,作用时间不少于30min，然后用清水洗净。 　　4.注意事项 　　(1)含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性,配置和使用时建议佩戴口罩和手套,儿童请勿触碰。 　　(2)乙醇消毒液使用应远离火源。 　　(二)个人防护 　　1.为教职员工配备一次性医用口罩等防护用品。 　　2.体温检测人员应配备医用外科口罩、一次性橡胶(或丁腈)手套、工作衣或隔离衣、一次性工作帽等。 　　3.设置废弃口罩专用箱，贴上“废弃口罩专用”的标识，箱内套上专用垃圾袋，普通职工佩戴后的口罩科直接丢入专用箱，安排专门的保洁人员对废弃口罩专用箱周围进行清洗消毒。 　　四、家长 　　1.帮助孩子养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、不要共用毛巾、口杯等日常用品，做到不随地吐痰。打喷嚏或咳嗽时用纸巾或用手肘衣服遮住口、鼻，使用过的纸巾投放至有盖垃圾桶，并立即洗手。 　　2.在疾病流行期，暂缓各种线下培训，不带孩子到人群聚集、空气流通差的公共场所。如必须外出，请全程佩戴口罩，口罩潮湿或超过4小时请及时更换。 　　3.接送孩子请尽量避免使用公共交通工具，如果使用公共交通，请全程佩戴口罩。如果家长本人有发热、乏力、干咳等不适症状，请换其他家庭成员接送孩子，避免与孩子近距离接触和交谈，并及时就医。 　　4.鼓励孩子积极参加体育锻炼，合理安排学习和休息时间，保证孩子充足睡眠、合理营养，提高抵抗力。 　　5.每日给孩子测量体温，如有发热乏力、干咳等症状，请佩戴口罩联系专车送医院发热门诊就诊。请及时告知学校，不要让孩子带病上课，以免延误病情并导致疾病传播。 　　6.教育孩子要保护动物，减少对他们的侵扰，拒绝食用野生动物(即野味)。 　　五、学生的心理调适 　　1.家长和教师应密切关注学生的心理状况，帮助他们平稳度过心理应激期。 　　2.树立正确的疾病观。家长和教师要采用多种方