高考化学复习常见实验专项训练(带答案).docxVIP

2019 高考化学复习常见实验专项训练（带答案） 考生进行高考化学复习离不开做题，为此查字典化学网 整理了 2019 高考化学复习常见实验专项训练，请考生练习。 下列图中的实验方案，能达到实验目的的是 ( ) A B C D 实验 方案 实验 目的 验证 FeCl3 对 H2O2分解反应有催化作用 制备 Fe(OH)2 并能较长时间观察其颜色 除去 CO2气体中混有的 SO2 比较 HCl、 H2CO3和 H2SiO3 的酸性强弱 2. 下图所示的实验方法、 装置或操作完全正确的是 ( ) A. 除去 CO2中的 HCl B. 稀释浓 H2SO4 C. 检查装置气密性 D. 研究不同催化剂对反应速率的影响 下列实验能达到预期目的的是 ( ) 编号 实验内容 实验目的 A 室温下，用 pH 试纸分别测定浓度为 0.1molL-1NaClO 溶液和 0.1molL-1CH3COONa溶液的 pH 比较 HClO和 CH3COOH的酸性强弱 B 向含有酚酞的 Na2CO3 溶液中加入少量 BaC12固体，溶液红色变浅 证明 Na2CO3溶 液中存在水解平衡 C 常温下，测得饱和 Na2CO3溶液的 pH 大于饱和 NaHCO3溶液 常温下水解程度： CO32- HCO3 - D ， 4 mL 0.01 mol/L KMnO4 酸性 溶液， 0.1 mol/L H2C2O4 溶液 2 mL， 0.1 mol/L H2C2O4 溶液 第 1 页 4 mL， 证明草酸浓度越大，反应 速率越快 4. 下列装置或操作能达到目的的是 ( ) A. 装置探究 H2SO4浓度对反应速率的影响 装置可用于测定中和热 装置探究 Mg(OH)2能否转化成 Fe(OH)3 装置可保护铁闸门不被腐蚀 下列说法正确的是 ( ) 在研究反应速率的影响因素实验中： Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S+SO2+H2O，可通过观察产生气泡的 快慢来比较不同条件下该反应的速率大小 为了精确测定盐酸与氢氧化钠溶液反应的反应热，当两者混合后，立即读取温度计的读数，防止热量散失 将铁粉、碳粉、少量氯化钠和水混合放在塑料袋中搓揉，用手触摸会感觉到发热，袋里产生大量铁锈 酸碱中和滴定实验中，终点判断过迟，导致标准液滴多，只能重新滴定 下列实验操作与现象均正确的是 ( ) 选项 操作 现象 A 将铝片置于试管中，加入 5mL浓硫酸 铝片无明显溶解 B 两试管各加入 5mL 0.1 molL-1Na2S2O3 溶 液，同时分别滴入 55mL 0.1 molL-1 硫酸和盐酸 两只试管 同时变浑浊 C 试管中加入 2mL饱和 Na2CO3溶液，滴入两滴 酚酞，加热 溶液先变红，后红色变浅 D 向盛有 1mL硫酸铜 第 2 页 溶液的试管中逐滴加入氨水得到深蓝色溶液，然后加入乙醇 最终只能形成深蓝色透明溶液 ( ) 实验目的 实验步骤 A 探究催化剂对化学反应速率的影响 向 H2O2溶液中滴加少量 FeCl3 溶液 B 探究乙醇能发生氧化 反应 将铜丝在酒精灯加热后，立即伸入无水乙醇中 C 探究 石蜡油分解的产物不都是烷烃 将石蜡油加强热产生的气体 通入溴的四氯化碳溶液中 D 探究蔗糖水解的产物中是否含 有葡萄糖 取少量蔗糖溶液加稀硫酸，水浴加热几分钟后， 再加入新制的氢氧化铜悬浊液并且加热 列图示的实验操作，不能实现实验目的的是 ( ) A B. C.CH3CH2OH与浓 H2SO4加热至 170 D. 下列实验的实验目的、 图示操作和实验现象均正确的是 ( ) A. 探究不同 B. 探究 试剂：淀粉溶液、碘水、 唾液、 2mol/L H2SO4 溶液 现象：图中左试管溶液颜色一段时间后逐渐变蓝色，右试管 溶液颜色迅速变蓝色 2NO2(g) N2O4 △H0 试剂：烧瓶中各充入等质量的 NO2 现象：一段时间后，右边烧瓶内气体颜色变浅，左边烧瓶内 气体颜色变深 C. 探究醋酸、碳酸、硼酸 D. 验证外加电流 的阴极保护法 第 3 页 试剂： 0.1 mol/L 醋酸溶液、饱和硼酸溶液 0.1 mol/L Na2CO3 溶液 现象：图中左试管内液面产生气泡，右试管无明显现象试剂：酸化的 3%的 NaCl 溶液、铁氰化钾溶液 现象：一段时间后，向烧杯中滴加 2 滴铁氰化钾溶液，不产生蓝色沉淀 10. 下列实验操作与预期实验目的或所得实验 结论一致的是 ( ) 选项 实验操作及现象 实验目的或结论 A 向 1，2 两试管中分别加入等浓度 H2O2溶液 10 mL、 1 mL，再向 H2O2溶液中分别滴入等浓度等体积 CuSO4、FeCl3 溶液 ; 试管 2 中产生气体较快 证明 FeCl3 溶液的催化效率更高 B 硅酸钠溶液中滴入酚