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科学实验报告单实验名称研究水滴里的生物实验时间年月日班级六年级班小组第组实验目的认识微生物是一类个体微小大多是单细胞的生物能借助显微镜认真细致观察并描述水滴里的微生物实验器材显微镜载玻片滴管水样实验步骤听老师讲解显微镜使用方法学生分组观察汇报交流你观察到什么是什么样子的实验结论在一滴水中生活着许许多多个体微小结构简单大多是一个细胞构成的生物这些非常小用肉眼根本看不到只有借助显微镜才能看到生物叫微生物指导教师评定等级科学实验报告单实验名称馒头发霉的条件实验时间年月日班级六年级班小组第组实验使学生借
《科学》实验报告单
实验
名称
研究水滴里的生物
实验
时间
2012 年
9月6日
班级
六年级（2 ）班
小组
第 组
实验
目的
1、 认识微生物是一类个体微小、大多是单细胞的生物。
2、 能借助显微镜认真细致观察并描述水滴里的微生物。
实验
器材
显微镜、载玻片、滴管、水样
实 验 步 骤
1、 听老师讲解显微镜使用方法。
2、 学生分组观察。
3、 汇报交流：你观察到什么？是什么样子的？
实验
结论
在一滴水中，生活着许许多多个体微小、结构简单、大多是一个 细胞构成的生物，这些非常小，用肉眼根本看不到，只有借助显微镜 才能看到生物，叫微生物。
指导
教师
评定
等级
《科学》实验
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