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- 2021-03-07 发布于天津
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精选资料欢迎下载精选资料欢迎下载学生实验报告单学校姓名班级三年级组次实验时间科目科学实验内容让鹦鹉站起来所需仪器名称及数量曲别针硬纸板剪刀鹦鹉图形实验过程及步骤在活动记录上描下或剪下鹦鹉图形将鹦鹉图形贴在卡纸上沿轮廓剪下鹦鹉就做好了不加回形针先试着让鹦鹉站在指尖上看能不能站起来试着在纸鹦鹉不同部位加回形针看能不能站在指尖上实验结果重物在支撑点的下面物体会站起来教师评语签字年月日学生实验报告单学校姓名班级三年级组次实验时间科目科学实验内容观察动植物所需仪器名称及数量各种动植物图片实验过程及步骤以兔
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学生实验报告单
学校:
姓名
班级
三年级
组次
实验时 间
科目
科学
实验内 容
让鹦鹉站起来
所需 仪器 名称 及数 量
曲别针、硬纸板、剪刀、鹦鹉图形
实 验 过 程 及 步 骤
1在活动记录上描下或剪下鹦鹉图形。
2将鹦鹉图形贴在卡纸上,沿轮廓剪下,鹦鹉就做好了。
3不加回形针先试着让鹦鹉站在指尖上,看能不能站起来。
4试着在纸鹦鹉不同部位加回形针,看能不能站在指尖上。
实 验 结 果
重物在支撑点的下面,物体会站起来。
教 师 评 语
签字
年 月 日
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科目
科学
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